岁月缱绻，
葳蕤生香。
掬一束时光，
潜藏心间。
最是教研的芳华，
日久弥香，
令人沉醉。
秋意虽浓，红未衰翠未减，苒苒物华倍增一抹亮丽的秋色。在这个橙黄橘绿的美好时节，为了不断提高我校教育教学水平，提升课堂教学效率，加强教师之间的学习交流。9月初，我校开展了本学期第一次教研课活动。十位老师的课堂展示课精彩纷呈，听课老师们学有所获，悟有所得。
三尺讲台展风采
语文组
夏梦竹主任执教三年级《秋天的雨》。夏主任循循善诱的讲解，让学生们想说、敢说、乐说，充分调动了孩子们的学习积极性。动听的声音、精美的板书、工整的粉笔字，让听课老师们如沐春风！
李雨老师执教三年级《秋天的雨》，精美的课件，声情并茂的讲解，感染了在场的每一位师生，学生们在轻松快乐的气氛中学习语文，感受秋天的美好。
张卜文老师执教三年级《铺满巴掌的水泥道》。张老师亲切的语言、自然随和的教态、收放自如的引导让课堂教学“活”了起来。学生在她的引领下情绪高涨，兴趣浓厚，学有所获。
陶娜老师执教二年级《妈妈睡了》。课堂上，陶老师注重课文朗读，情感的升华，让学生在通过朗读体会母爱的伟大。
方小行老师执教二年级《树之歌》，游戏化的识字教学，不仅充满趣味性，还夯实了学生的课堂重点知识，是一节扎实、充实的语文课。
数学组
钱沭兰老师执教三年级《两三位数乘一位数（不进位）》，钱老师注重学生的思维方式和解决问题的能力，通过摆小棒激发学生学习兴趣，从加法原理引入乘法的算理，为学生提供算理支撑，帮助学生明白乘法算理描述。
黄瑞校长参与听评课
张爱菲老师执教三年级《两三位数乘一位数笔算乘法（进位）》。张老师让学生在现实情境中理解数学，学生感受到了计算与现实生活的联系，认识到通过计算可以解决一些实际问题，培养学生用数学的意识和能力，也激发了学生学习新知的欲望。
周景老师执教二年级《四边形、五边形、六边形的初步认识》 。周老师让孩子们利用学具自己摆一摆，在活动中理解图形。
英语组
李良影老师执教三年级《What's your name？》（第一课时），以歌曲《My name is》导入主题，创设真实的生活场景，为学生提供语言环境，深入浅出，充分发挥了学生的主观能动性，把课堂真正的还给学生。坚持原音教学，在抑扬顿挫的语音语调中感受英语课堂之美。
解乐老师执教三年级《What's your name？》（第二课时）。课堂上人机互动，角色扮演，师生互动，整个课堂精彩纷呈。解老师口语流利，发音准确，扎实的教学基本功，让老师们收获颇丰。
妙语连珠抒己见
教乃研之基础，研乃教之利器。精彩课堂之后，所有听课老师们从教学目标的达成、教学内容的设计、课堂节奏的把握、对于创意表达目标的实施与完成等方面进行评课，对每堂课的亮点进行了高度的赞美，从中汲取经验。同时，也针对课堂中的一些有待改进的地方提出了宝贵的意见。
领导点评促成长
徐中仁副校长、叶理副校长、徐洪雷副校长对执教老师的课堂教学给予了肯定，并提出中肯的建议。领导们高屋建瓴地指出，教师要做到心中有目标，眼里有学生。此外，还应深入研究新课标，积极探索学习任务群，研读教材。
“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。”思想的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。课堂是教学的主阵地，是提升学生素养和提升质量的主阵地，我们将在教研之路上砥砺前行，为教育赋能。
教无涯，研无尽。研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，相信在以后的教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，教研之花将愈发灿烂。
图文：三年级
撰稿：夏梦竹
初审：叶 理 徐中仁
终审：黄 瑞