教育是个大家庭。学校、家庭、社会应共同承担起教育的责任，各尽其职，并互相促进。为增进家校之间的联系，凝聚家校合作的力量，构建家校共育的桥梁，营造和谐的教育氛围，共同促进孩子快乐成长，9月18日和9月19日两晚，马街镇刘家小学召开以“携手并肩，成就未来”为主题的秋季家长会。
当落日的余晖洒满校园时，家长朋友们已经满怀希望，陆续来到学校，静静地坐在凳子上，等待着会议的开始。
汤丽燕老师说道：“家长会是家校合作的重要平台，它不仅是家长们了解孩子在校情况、与老师沟通交流的窗口，更是我们共同探讨教育方法、促进孩子全面发展的宝贵机会。”并宣布此次家长会正式开始。
王校长对参加此次家长会的家长朋友们表示热烈欢迎，并对家庭教育提出了一些建设性的意见。
王校长从以下三方面和家长朋友们一起探讨:
第一，多关注孩子的成长过程。王校长认为，成绩固然重要，但是督促孩子们养成良好的学习和行为习惯，孩子们能健康，快乐成长，全面发展同等重要。
第二、家长平时应该多与孩子沟通，多了解孩子的想法和需求。
第三、注重培养孩子们的阅读习惯，在家尽量营造一种良好的阅读氛围，比如亲子阅读。
第四，提高认识，改变态度。王校长指出，家庭教育和学校教育在儿童成长中发挥着各自的作用，两者相辅相成。但是，家庭是一切教育的基础，它在孩子成长、发展过程中承担着独特的、终身的教化功能，是学校教育无法代替的。什么样的家庭就有什么样的孩子，孩子就是家庭的镜子。家长应该为孩子树立良好的榜样。
第四，家校齐携手，育刘家新人。王校长提出四个多关注:多关注学生的学习情况；多关注学生的手机使用情况；多关注学生的安全问题；多关注学生的心理问题。最后，王校长真诚希望家长和学校能够共同合作、携手，共促学生的发展。
教导主任郑金丽老师就学校教育教学工作对家长们提出建议：
第一、基础知识与能力并重。家长们平时除了注重孩子们基础知识的学习，也要注重对孩子们学习能力，思维能力，解决问题能力的培养。
第二、再次强调注重阅读习惯的培养。
第三、注重孩子们的实践能力和动手能力的培养，鼓励孩子们回家帮助父母做自己力所能及的家务劳动，学会放手。
第四、注重孩子的情感与社交人际关系教育，学会处理在校与同学之间的矛盾。
第五、鼓励孩子积极参与合作交流。
第六、督促孩子养成健康的生活习惯，合理安排周末，假期作息。做到课前，课后与学校课中相结合。
第七、注重孩子的心理健康教育。家长要多关注，疏导孩子的心理情绪，教会孩子学会面对挫折。
大队辅导员汤丽燕老师就学校德育工作向家长提出建议：
第一、认真遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，养成良好的行为习惯。
第二、规范学生吃零食习惯。
第三、常规工作有发展，习惯养成见效果。
第四、规范学生的行为习惯。
最后，家长会在各班教室进行。班主任根据班级实际情况就学校及班级开展的各项活动、班级情况、班级在各方面取得的进步和存在的不足向家长们做了详细介绍；从本班学生的心理健康、文明礼仪、安全工作等方面一一为家长解析；针对如何正确引导孩子养成良好的学习、行为习惯等方面提出了自己的建议。
家长认真听取并纷纷发言，表达了支持学校工作，密切配合教师共同教育孩子的愿望，教师们也认真听取了家长对班级工作的建议，就此拉近了学校与家长间的距离，融洽了教师与家长们的关系！
通过交流，家长们获得了许多行之有效的家庭教育方法，从中得到启发。
相遇是美好的开始，携手是最温暖的共育。每一个孩子的成长，离不开学校教育的正确引导，也离不开家庭教育的爱心浇灌。我们希望通过学校、家庭，形成合力，家校同心，共育花开，共同教育培养好所有的孩子。本次家长会是一次爱与信任的邂逅，是一场心与心的沟通交流，更是一场家校共育的双向奔赴。让我们满怀希望与憧憬，未来让我们携起手来，共同守护孩子们的健康成长！
编辑：汤丽燕
审核：王立云
摄影：郑瑞