时间是宝贵的，对于即将步入小学生活的大班孩子来说，正确的时间观念，是养成良好生活和学习习惯的基础。
对于孩子来说，时间是个非常抽象的概念，难以体会其重要性。幼儿园通过丰富多彩的活动，加强孩子对时间这一概念的认知和感受， 科学做好幼小衔接工作。
你好 钟表
小朋友初识钟表，感知其特点
要想成为时间管理“小达人”
第一件事当然是认识时钟啦
通过主题教育活动
让孩子们了解时针和分针的关系
一起探索整点的规律和奥秘吧
认识钟表 探索奥秘
小朋友每人手里都有一个钟表模型，通过动手操作，让幼儿对钟表感兴趣，对于时钟的转动和时间的流逝充满极大的探索欲望，初步培养幼儿对时间观念，并且知道时间的宝贵。
故事王国里的钟表
有时候孩子们拖拖拉拉、磨磨蹭蹭，是对时间没有概念。时钟国王居然不遵守时间？有序的王国都乱套了？这本书用幽默的故事让孩子们了解时间概念、认识时钟、明白时间的重要性，帮助孩子们学会珍惜时间和安排时间。
设计我的小钟表
通过设计自己的小钟表，激发幼儿对时间的兴趣，帮助幼儿产生初步的时间概念，逐步习得守时、惜时的良好习惯。
时间小游戏
通过小游戏，让幼儿感知时间的变化，巩固对时间的概念。
一分钟有多长
孩子们无法科学得管控时间，很重要的一个原因往往是缺乏时间概念。
比如，最基本的时间长度一分钟到底有多长呢？一分钟的时间又能够做到什么事情呢？
下面我们来看看一分钟孩子们能干什么？
一分钟喝水
一分钟画画
一分钟刷杯子
通过一系列的尝试，孩子们发现：一分钟，既没有我们想的那么长，也没有我们想的那么短。如果抓紧时间的话，一分钟内，我们可以做很多有趣的事情。
此次活动，帮助大班幼儿建立了初步的时间概念，增强了时间管理和自觉执行时间规定的意识，帮助幼儿理解了时间和生活的关系，懂得珍惜、遵守时间的重要性。时间管理是幼小衔接的主要内容之一，需要长期坚持和努力，希望孩子们能持之以恒，为将来顺利步入小学生活奠定良好的基础。