随着夏日的微风轻轻拂过，新一届的毕业班来了。这不仅仅是一个简单的开始，而是一场充满希望与梦想的启航。为了让新毕业班的工作顺利开展，我校在2024年9月13日下午召开了2024、2025届毕业班工作交流会。
首先教务处郑胜主任重点分析了八年级下期末成绩，以及上届毕业班取得的突出成就。
从数据中找问题，从数据中找方向。他说:“管理抓常规，常规抓过程，过程抓细节”，这是我校教学管理工作中始终坚持的原则。常规管理坚持“细、活、严、精、实”的五字要求，抓细备课，抓活课堂，抓严辅导，抓精练习，抓实分析（通过全面、客观、缜密的考后数据分析，挖掘深层次的问题，补缺补漏）。
低起点，慢加速，重实效，做好精细化管理。
张春副校长作为2024届毕业班的包段领导做了经验交流。
首先他对2024届全体毕业班老师表示了衷心的感谢！感谢他们三年的风雨兼程，辛苦付出。也对年轻老师的工作进行了大力的肯定。
同时他从年段管理角度入手，强调了要抓好班主任队伍和备课组长队伍的建设，注重经验分享，注重管理反思，注重团结协作，也注重对学生的激励。多角度的分析让新一届毕业班的老师们看到传承，树立目标！
林副校长就2024~2025学年九年级上学期的工作进行了安排布置。
从全体老师方面要求充分利用各个时间段，耐心细致的交流沟通转化学困生，要求全体教师以课堂为中心，通过提高课堂效率来提高教学质量，上好每一节课，改好每一次作业，做好每一次的分析。
从班主任方面要求抓好班级管理，通过抓班风促学分以及分层动员，让各层次的学生有所进步。 他分析了2024年将乐一中的招生人数和水中的招生人数的情况，确定本学年目标上线人数。然后争取做好家校配合，让更多的家长参与管理，三方联动创造良好的氛围。
在备课组方面要求统一好教学进度，做到资源共享，减轻负担。关注中考的方向以及教改的理念。
陈立根校长做了总结发言。他强调:
一、统一思想，树立信心。
二、明确目标，精准施策。
三、团结协作，共同进步。
四、分层辅导，全面推进。
这场教师交接仪式，不仅是一次责任的传递，更是一次情感的交融。它让我们看到了教育传承的力量，看到了教师们对学生们的深深关爱和无私奉献。愿2025届毕业班教师们能够带着2024届毕业班教师的经验分享，继续书写四中教育的辉煌篇章！
我们相信，只有不断砥砺前行，教师才能更好地引导学生，激发他们的学习热情。未来，我们将不断提升专业水平，为学生提供更优质的教育。
最后引用郑胜主任的鼓励词为我们新一届毕业班正式起航鸣响号角:
我不去想是否能成功，
既然选择了远方，
便只顾风雨兼程。