想象一下，一场马拉松比赛，不是在操场上跑步，而是在书中世界里狂奔，是不是很新奇？
很多学校为了成绩，情愿花时间给孩子刷题，也不愿意花时间带着学生阅读，最多让其在家里自行读读，做做形式化的打卡算不错了，在这个快节奏，浮躁的时代，想要拥有手机的少年静下心来在家好好阅读纸质经典长篇书籍多少有点天方夜谭。
本着“读书启人心智”的初衷，海口四中花young一班又迎来了本班第二届思维导图阅读马拉松，第一届举办时阅读的书籍是路遥《平凡的世界》，分上中下三部。这次，我们阅读的书目是《水浒传》，如何在两天时间内高效读完一部有着一百回章节的长篇小说？
这次我们趁着期末考试结束，老师忙着改卷，学生回校自习的两天时间里，我们又完成了一部超长篇经典小说的阅读。既不占用上正课的时间，孩子们又没有手机在身边，由老师发布阅读任务，项目化阅读学习，结果只能用“高效”说话。
整个活动，我们有四个流程
第一天上午：观看《水浒传》的电影解说，时间长达4小时。整部片的解说轻快幽默，把原本晦涩沉闷的文字顿时活泼了起来，让孩子们更直观地了解这部书籍的人物、情节和主题。
第一天下午：老师在屏幕上发布阅读任务，然后规定孩子们带着思考像小书虫一样，一头扎进书里，不停地读，不停地探索，没有手机的干扰，没有电视的诱惑，只有你和书的亲密约会。
第二天上午：思维导图上场了！
思维导图，它就像给你的大脑装上了导航，让你在书的海洋里不迷路，例如《水浒传》是一部具有百万字数的小说，设计108位主角，人物关系复杂得像一团乱麻，这时候，思维导图就可以来救场了！把主要人物、情节发展、重要线索，像整理书包一样，整整齐齐的放进图里。
在这场阅读马拉松里，咱们可以一边读一边整理思绪一边画思维导图，别担心会很累，其实就像玩游戏闯关一样，每画完一个分支都超级有成就感，会时不时发现一些有趣的细节，就像在宝藏堆里挖到了宝贝。
每个人在书里的世界跑起来，画出各自的知识地图。
第二天下午：阅读知识竞赛~走起！
画完导图后，还要举行阅读知识竞赛，既可以检阅阅读成果，又可以对接中考名著复习，一举两得。50位同学都要回答问题，毕竟人数众多，花一个下午时间才结束这个环节。
最后颁奖：个人总分由两部分组成：思维导图分数（完成者得5分，完成优秀者得10分）和知识竞赛分数（每答对一题得1分）。
最后分数最高的前十名上台领奖。（由于放学时间提前，所以颁奖环节留到了本学期开学才进行）
让我们期待第三届思维导图阅读马拉松吧
