与“数”同行、“学”之有道——聊城市青岛版小学数学教材培训暨全省名师课堂教学观摩会

课堂教学观摩

      第一节课观看了韩清华教师执教的《平行四边形的面积》

       教学过程中，韩老师启发学生思考，遵循学生学习数学的认知规律，让学生自主学习，共同探究的学习方法，猜想平行四边形的面积，再引用数学文化，让学生学会由未知图形转化出已知图形去解决问题，提升学生思维能力。

       第二节是纪子成老师执教的《两、三位数除以一位数口算》

       纪老师遵循了新课标的基本理念：让学生自主探索，由新知识联想到旧知识，引导学生什么是计数单位和计数单位的个数，明确了算理，让学生学到了解题办法。提高学生的学习数学的兴趣。

      第三节是马慧老师执教的《因数和倍数》

      马老师情景导入人与人的关系表达，引出了因数和倍数的关系。利用乘法口诀表寻找因数和倍数。通过多处设疑共同探究出因数和倍数的联系和区别，学生乐学，培养了学生发散思维能力。

      最后一节课曹宁宁老师执教了《比的意义》。

      曹老师教学功底深厚、能够采用组内共学的方法把握课堂。让学生小组合作联系生活实际提出问题、然后共同解决问题。注重学生主动探究学习的能力，让学生感受成功的快乐。

互动评课  专家报告

      下午，孙凤武主任做了详细的报告，明晰“三新”（新教材、新试题、新课堂）特点，精准施策，为我们以后的数学教学指明了方向，提升教学质量。