秋光为序，共启新程。
反思前行，方能致远。
为深入分析平罗县城关五小教育集团教育教学质量现状，查找制约教育教学质量提升的根本原因，明确当前和今后教育工作的发力点，推动我校教育教学质量长效发展，2024年9月13日，平罗县城关第五小学教育集团召开了2023——2024学年度第二学期学期教育教学质量整体分析及教学经验交流分享。本次会议由副校长张媛媛主持。
细致分析 明晰方向
张校长从学校整体成绩、各年级各学科成绩等方面与兄弟学校进行了横向和纵向分析比较，对比第一学期、第二学期成绩的上下浮动，指出薄弱环节和发力点、提出改进措施，定出奋斗目标，让教师在比较中找差距、在分析中明得失、在反思中求突破。引导老师们反思自己教学中存在的问题，并提出有针对性的整改措施，让老师们明确了今后教学努力的方向，不断提高教育教学质量。
心有方向 行有力量
接着张校长根据我校各个学科存在的问题给出了今后教学建议及具体的改进措施，鼓励全体教师要积极参与新课标、新教材、新课堂背景下的教师培训，不断提升自己的专业素养，提高教学水平，并对全体老师提出要求：首先学校会继续加强教学常规管理、加强检查与监督工作；其次教师要在备课上下真功夫，探索学科本质，精准把握重难点，切实提高课堂教学效率；再次教师要继续做好培优辅差工作，因材施教提高教学质量；最后教师要加强同学科、同年级之间的交流，继续做好家校共育工作。
经验分享 共同成长
郭爱红老师为大家分享自己在语文教学中的方法、心得体会，尤其是如何有效进行习作教学具体方法，扎实学生基础知识的经验，阅读兴趣的培养自己学困生的帮扶策略等。
伏丽丽老师则从学生数学的基本计算能力抓起，严抓数学计算习惯，向40分钟的课堂要质量，学生成绩的提升除了老师认真备透，备实课程内容之外，还要增强学生的数学意识，提升学生的数学素养，培养学生数学学习兴趣，关注不同程度学生的学习需求。
黑燕老师制订了非常有趣的积分激励制度，鼓励学生积极背单词，学英语，以积分兑换礼品的方式激发学生学习英语的热情，充分利用学生互帮的形式带动学习，营造互相竞争又互相帮助的班级英语学习氛围，激发学生学习英语的兴趣。
知不足而奋进，望远山而前行。正如俞炳山校长在对本次会议总结时指出：我们既要看到自己的进步，也要明晰自身的不足。他要求老师们要更深入的学习新课标，认真钻研教材，明确教学目标，立足学生核心素养发展，努力打造高效课堂，全体教师应更进一步发挥大教育家精神，互帮互助，改进教法，真抓实干，让平罗县城关第五小学教育集团的教学质量再上新台阶。
供稿：何鹏娟
审核：李波 张媛媛
签阅：俞炳山