聚焦新教材 赋能促成长——2024年抚顺市统编小学语文新教材培训活动纪实

省乡村教师导师团
创建于09-13
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      秋日磨匠心,共研赋新能。为深化义务教育课程教学改革,有序推进新旧语文教材更替,助力语文教师进一步理解、把握好新教材,实现由旧教材向新教材的平稳过渡,充分发挥教育铸魂育人作用,按照市教师进修学院小学部整体工作安排,抚顺市统编小学语文新教材培训会于9月12日在市学院附小顺利召开,教研员马骏老师主持会议,全市各县区教研员、教学领导、骨干教师代表300人参加了活动。抚顺市教师进修学院王东副院长出席了本次活动。

      本次培训有两项内容:

      第一项内容是由马骏老师做主题为《小学语文一年级教材介绍》的讲座。他从一年级教材编写体例和主要内容、修订思路和主要变化、教学建议三个方面进行讲解,使一年级教师对新教材有了清晰透彻的认识,对准确把握单元教学和运用恰当的学习策略具有一定的指导意义,尤其对识字写字、拼音、阅读、口语交际的要求和语文学习习惯的养成更有了一定的认识,对从起始学年精准把握教学脉络奠定了良好的基础,也为教师们有效执行教学增加了动力。

      第二项内容是由辽宁教育学院小学部副部长、语文教研员崔凤琦老师带来的《准确把握修订教材的要点 深度理解学习新课标 教好小学语文统编教科书》的讲座。讲座中,崔老师立足新课程标准理念,强调“启智增慧、培根铸魂”的育人功能,强调培养学生的创新思维与实践能力。“明方向方知所往,聚心力可谱华章”,她帮老师们厘清了课程方案、课程标准、教材与课堂的相互关系,并针对教材的特点提出教学的相应建议。崔老师从培养好习惯工程、在朗读上较真、把思维能力放在重要地位、教师在深刻理解并尊重学生、因材施教是探求教育规律促进教学质量提升的重要保证等方面进行了阐述,倡导语文教师读懂政策、课标和编者意图,理解学科、学生和教学过程,进行教材消化、探索和创新。

      活动中,参会教师以饱满的热情、专注的态度投入学习,他们认真聆听、积极思考、详细记录,力求将专家的每一份讲解转化为自己教学实践中的宝贵财富。

      教研员马骏老师在总结讲话中强调,此次培训不局限于教材知识,更是一次关于人生、教育及个人修养的全面体悟。这也不仅仅是一个培训,更是一次语文素养与人生智慧的双重提升!

      博观而约取,厚积而薄发。此次培训中,无论是对语文教材的深入解读,还是语文教学策略的分享,都如同点点繁星,照亮了教师们前行的路。愿小语教师们带着满满的收获,在教学实践中不断探索创新,相信在所有教师的共同努力下,抚顺市的小学语文教学必将绽放新的光彩。

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