兴安县溶江镇金石中心小学2024年中秋节放假通知及安全提醒

兴安县溶江镇金石中心小学
创建于09-13
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亲爱的家长朋友:

     您好!

     2024年中秋节将至,为了让孩子们度过一个充实平安的假期,根据国务院2024年节假日放假安排,结合我校实际,对中秋假期做出相应安排,敬请家长们配合做好孩子的监护、教育工作。

放假安排

放假时间:2024年9月15日-9月17日放假,共3天,请在9月14日按周五放学时间来接孩子

返校时间:2024年9月18日星期三早上8点

中秋节来源

       中秋节起源于上古时代,普及于汉代,定型于唐朝初年,盛行于宋朝以后。以月之圆兆人之团圆,为寄托思念故乡,思念亲人之情。一般中秋节习俗有:赏桂花,挂花灯,吃月饼,赏月等习俗。中秋节与端午节、春节、清明节并称为中国四大传统节日。中秋节是秋季时令习俗的综合,其所包含的节俗因素,大都有古老的渊源。中秋节以月之圆兆人之团圆,为寄托思念故乡,思念亲人之情,祈盼丰收、幸福,成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。

中秋节习俗

     1.吃月饼,据现有记载,吃月饼最早源于唐代,到了宋代,月饼有金花、芙蓉等雅称,制作也更加精致。

    2.祭月,在古代有秋暮夕月的习俗,夕月即祭拜月神。

    3.赏月,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月,设香案摆上吃食和酒,家人团圆,围在一起赏月。

假期安全提醒

严防溺水

     1.严格要求孩子遵守防溺水“六不一会”:不私自下水游泳或到危险水边玩耍嬉戏;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长或监护人带领的情况下游泳;不到无安全设施的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;遇他人溺水时不盲目下水施救;会基本的应急自救、求助、报警方法。教育孩子发现有人落水,应及时大声呼救,寻求周围大人的帮助,同时拨打急救电话,切不可贸然下水救人或手拉手组成“人链”救援。

    2.孩子外出时,家长务必做到“四知道”:知道孩子去哪里;知道孩子和谁去;知道孩子去做什么;知道孩子何时返回。家长要及时掌握孩子行踪,杜绝孩子长时间脱离安全监护。

    3.各位家长要以身作则,不带孩子去江河湖海等危险水域游泳玩耍。如需游泳,请带孩子到安全、正规的游泳场所游泳,且家长必须全程陪同。

    4.孩子由家中老人看护的,要和老人做好沟通,保持联系畅通,有事及时打电话,掌握好孩子的动向。

    5.急救知识教育:教授孩子基本的溺水自救与互救知识,如不慎落水应保持冷静,尝试踩水或仰漂等待救援,切勿盲目挣扎。

交通安全

      中秋节全国统一放假,假期车流量大,街道、道路拥挤。因此,在中秋节假期,家长带孩子出行一定要特别注意交通安全。 

     1.中秋节期间,交通拥挤,请大家自觉遵守交通规则,自觉服从交警的指挥。

     2.驾车出行时,要保持适当的车速和安全间距,避免交通事故的发生。

     3.在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。横穿马路和遇路口要特别注意过往车辆,做到“一慢二看三通过”。

     4.注意乘车安全,不要乘坐三无车辆,以防发生交通事故或发生敲诈等案件。

     5.乘车时,车辆行驶的过程中都不要把头、手、胳膊伸出窗外。

     6.在没有交警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

     7.不让子女无证驾驶摩托车、电动车等机动车,未满12周岁不得骑自行车上路。

居家安全

      1.妥善保管好家里的药品,以免孩子拿到后误食;

     2.告诉孩子不触碰插线板,并把电熨斗、微波炉等电器,放在孩子够不到的地方;

      3.不在阳台、窗户边上堆放杂物或摆放椅子等,以免孩子攀爬,发生坠落事故。  

     4.让小孩远离打火机、火柴、燃气阀、煤气罐等,防止发生火灾。

     5.剪刀、锥子等金属物品放在孩子够不到的地方,以免孩子被划伤。

     6.家长们要避免孩子接触火源。火机、火柴、汽油等危险物品一定要摆放在孩子接触不到的地方。要告知孩子,家长不在家时,不准使用煤气、液化气灶具等、不准玩火,不得携带火种,发现火灾要及时报告大人。

外出安全

      孩子外出活动需征得家长同意,并有大人陪同,不到山塘、建筑工地等危险地玩耍,极端灾害天气尽量不要外出。进行体育锻炼要做好热身及必要防护措施。教育监管孩子假期远离游戏厅、网吧、迪厅、背街偏巷等易发生事端的场所,远离黄、赌、毒, 注意防范不良分子的侵害。不贪小便宜或不义之财,不要轻易相信陌生人,学会自我防范与保护的本领,学会各种报警方法。

心理健康

       持续关注孩子心理健康。注意培养孩子良好的兴趣,与孩子积极沟通交流,带孩子参加有意义的活动,缓解孩子因学习和生活出现的焦虑情绪,营造温馨和谐的家庭氛围,让孩子身心愉悦,健康发展。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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