为充分发挥支教老师的标杆示范作用，不断探索课堂教学新思路、新方法，携手构建高效课堂，今日，我校开展示范课活动，来自江苏省邗江区的四位支教教师带来四节精彩的示范课，涵盖语文、数学、英语三门学科。
语文组
周胜老师执教的是中等职业教育基础模块上册《我愿意是急流》一课，周老师以情境法导入课堂，思路清晰，设计精美，课堂程序组织完整，周老师循循善诱，从听、说、读、写几方面训练学生，引领学生在轻松愉快中赏读诗歌，帮助学生树立正确的人生观、价值观。
赵兵老师执教的是普通高中人教版一年级上册《劝学》一课，这是一堂实用、有效的公开课，赵老师在上课过程中非常注重引导学生如何学、如何做，教学目标非常明确，教学设计独到，课堂容量大，内容补充多，教学方法灵活，合理利用多媒体进行教学，充分激发了学生学习的欲望，整堂课学生情绪高涨，兴致勃勃。
英语组
朱生萍老师执教的高教版中职英语《Transportation》一课，朱老师以自己的旅游经历照片引出本节课对交通的研究，让学生在情景中真实感受本节课，探究到如何找到自己要去的位置，使学生在探究中获得了成功的满足感。其次，老师设计了层层递进的情景教学环节，孩子们逐步感受优美英语教学的过程，增强语感及方向感，激发学生积极主动探究学习！
数学组
杨正海老师执教的高一数学第2章，笫一课时巜等式的性质与不等式的性质》，杨老师利用生活中糖水的甜度，加糖水更甜把这个实际问题抽象为数学问题，利用类比思想让学生猜出不等式的性质，并用数学语言进行充分的论证，学生的耳、眼、手并用，充分发挥了学生的主观能动性，激发了学生学习热情，放大优点，增强了学生自信心，通过问题突破难点，有意识地培养了学生的数学素养。
课后，各学科听课老师们积极参与评课。他们畅所欲言，对每一节课进行多角度的评析和研讨，针对问题提出见解。在讨论与交流中，老师们不但提升教学与教研能力，在教学理念与方法等方面达成共识。
此次示范课教研活动，既为支教教师提供展示风采的平台，又为学校全体教师互观互学、交流研讨创造机会，充分发挥邗江区支教教师的示范引领作用，促进教师们的专业成长。我校全体教师必将以本次活动为契机，积极有效地开展好日常教育教学工作，践行教育初心，全力推进学校教育高质量发展。