商丘市梁园区凯旋路第二小学中秋节放假安全提醒

凯二食育部
创建于7天前
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尊敬的家长朋友:

      您好!金秋送爽,一年一度的中秋佳节即将到来,在此,凯二小学提前祝大家中秋快乐,团团圆圆,阖家欢乐!

      放假期间,敬请各位家长做好孩子的监护、安全工作,并合理安排好孩子的活动,让孩子度过一个平安、快乐、充实的中秋假期!

放假时间:

  • 9月15日(周日)——9月17日(周二)放假调休,共3天。

预防溺水 

      1. 当下虽已进入秋季,但防溺水仍然不能松懈,提醒各位家长履行好监护职责。孩子外出时,家长要做到“四知道”:知去向、知内容、知同伴、知归时;

     2. 教育孩子始终做到“六不准”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救;

      3. 教育孩子一旦发现有人落水,应及时大声呼救,寻求周围大人帮助,同时拨打急救电话,切不可贸然下水救人或手拉手组成“人链”救援;

      4. 观潮要站在安全区域,以防意外落水;

      5. 外出乘船游玩,要选择正规、有安全保障的船只,乘坐时按照要求穿戴好救生衣,不在船上乱跑乱动,不将身体伸出船外。

交通安全 

      时值假期出行,车流人流汇聚,交通安全风险增大,家长要时刻牢记交通安全,请做到:

      1. 出行前应提前了解天气信息,留意交通广播、道路电子显示屏的提示信息,根据天气情况合理安排出行;

      2. 教育孩子外出时要严格遵守交通法规,不闯红灯,不翻越隔离栏,过马路要走斑马线、过街天桥或地下通道,同时要特别注意过往车辆,做到“一慢二看三通过”,切记不可在马路上玩耍、嬉笑打闹或突然猛跑横冲直撞过马路;

      3. 严禁中小学生无证驾驶摩托车或超标电动车等机动车,未满12周岁不能骑自行车上路,未满16周岁不能骑电动自行车上路;骑乘电动自行车,都要正确佩戴安全头盔,且注意不得逆行、超员、扶肩并行、攀扶其它车辆;

      4. 教育孩子乘坐公共交通工具时,自觉遵守地铁、公交车、长途大巴车等乘车规范,待车停稳后,有序上下车;上车后坐稳扶好,不要在车上吃食物或喝饮料;不乘坐无牌无照的车船,不乘坐超员超载车辆;

疾病预防和饮食安全

      1. 季节交替之际,气温起伏不定,传染病多发,且假期人员流动和聚集性活动增多,请各位家长提高防护意识,教育孩子勤洗手,多喝开水,加强锻炼身体,提高免疫力;

      2. 假期中家长还要注意孩子的饮食健康,监督孩子不暴饮暴食,少吃零食,避免食用生、冷、硬的食品;

      3. 月饼中油脂、糖分含量较高,请适量食用;

      4. 在外游玩时不到无证摊点、快餐店、小店购买食品或用餐;不购买过期、变质、有异味的食物和“三无”食品;

      5. 养成良好饮食习惯,教育孩子讲究卫生,做到饭前便后要洗手。慢慢吃饭咀嚼充分,避免养成狼吞虎咽的坏习惯,不偏食,不挑食,合理膳食,促进身体健康。

居家安全

      假期孩子居家时间较多,请家长做到:

      1. 勿留孩子独自在家,并教育孩子不要给陌生人开门;

      2. 做好家庭阳台、平台等区域的安全防护。教育孩子不向楼下抛东西,不攀爬阳台、门窗或其他高处,谨防摔伤、坠落;

      3. 向孩子讲明火灾隐患,教育孩子不玩火,不在家中让孩子单独接触火柴、打火机等物品。帮助孩子了解必要的消防安全知识,并告诫孩子发现火灾不得逞能上前灭火,要及时报告大人或直接报警;

      4. 教育孩子在家不乱碰开关插座,不会使用的家用电器不要擅自使用,会使用的也要严格按照使用说明,小心使用;

网络安全  

      1. 为预防孩子沉迷网络,请家长与孩子约定好每天的上网时长,合理安排手机、电脑等电子产品使用时间,并做好表率,自己不沉迷于手机、电脑等电子产品;

      2. 假期里,多陪伴孩子阅读课外读物、玩趣味智力游戏或参加户外活动等,转移孩子的注意力,不要让孩子一直沉溺在网络世界里;

      3. 帮助孩子树立正确的消费观念和行为习惯,及时掌握孩子注册游戏账号、充值缴费等信息,防范孩子打赏主播、游戏充值等行为;

      4. 当前网络诈骗频发,家长要密切关注孩子的上网过程,教给孩子必要的网络安全知识,让孩子牢记“三不一多”,即:未知链接不点击,陌生来电不轻信,个人信息不透露,转账汇款多核实;

      5. 警惕网络交友,教育孩子不要随便加陌生人的联系方式,更不要和网友私下见面

快乐假期,安全第一!请各位家长积极配合,切实履行安全第一监护人的职责,把安全教育与安全监护工作落到实处,确保孩子度过一个安全、健康、愉快的假期~

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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