2024年9月13日上午，唐山市教育局小学教研室郭玉锁主任带领教研员米宇、马玉静一行三人来到玉田县进行薄弱学校专项整治提升工作调研和指导。玉田县教育局副局长宋朝东、教研训中心副校长张丽丽陪同。
郭玉锁主任一行走进位于我县南部低洼地区的石臼窝镇石臼窝中心小学和北部偏远山区的唐自头镇燕山口小学，与乡镇和学校的校长、主任以及老师们面对面座谈，全面调查、了解学校的服务村队、师资队伍、在校学生和未来生源、教学教研和学校管理等情况，深入探讨制约学校发展的原因，诚恳询问学校的帮扶需求，并针对调研结果提出了具体可行的指导意见。
郭玉锁主任强调要加强区域教研，推行轮值主备的集体备课，促进教学资源共享和教学经验交流，提升教学设计的科学性和课堂教学的实效性；教研室要组织新课标、新教材培训，开展县、镇（学区）两级教学竞赛和学校青年教师过关课等活动，助力教师队伍的专业化成长；要发挥教研实践基地学校和成员学校的引领帮带作用，让他们与薄弱学校结对帮扶，形成联动式发展链条；加强县教研室和乡镇教育事务中心对学校的常态化指导和督促，提升新课标背景下的试题命制和作业设计质量，施行有效的教学质量评估，认真分析、科学诊断学情，引导教师积极改进教学；农村学校要明确自身的薄弱环节，调动干部教师积极性，凝聚力量解决关键问题，加强与家长的沟通和合作，形成家校共育的良好氛围，全力提高学校的办学能力和水平。
教研训中心副校长张丽丽表示，小学教研室将按照领导的要求，依据县域小学的教育教学实际，依托“县－镇－校”三级联动教研体系，发挥乡镇（学区）视导员和县直小学业务领导、学科负责人和领军教师的引领、辐射作用，开展好区域教研工作，推行集体备课；按照“研训一体”“训奖结合”的思路，开展扎实有效的教师训赛活动，加强县域教师队伍建设；多方联动、汇聚力量，指导督促两所学校教学水平不断提升，促进县域教育教学优质均衡发展。
本次调研和指导为玉田县小学薄弱校帮扶和全县教学教研发展指明了方向。郭玉锁主任一行的科学建议将有力促进我县提高小学学校管理水平、优化师训和教研效果，有效助力我县聚焦薄弱环节精准发力，全面提高教育教学质量。