啊哦👻️👻️又到了我们来到睿智情商课堂的时候了，我们成功的将童话城堡🏰️里的公主解救出来后，我们已经是高情商的人喽✊️✊️接下来我们要经历什么呢？👀️
活动目标:
1. 情商态度:我对本学期的情商课充满了好奇心 。
2.情商思维:我对情商课程感到很好奇，我会专注的探索其中的秘密 。
3.情商行为:当我学习情商课的时候，我会积极参与活动并思考 。
让孩子记住了一句话:睿智情商BADA02营,带着情商去旅行！
坐上小火车，开启睿智情商2Q上的奇妙之旅
第一个环节:拯救“轨道”行动
（让儿童知道本学期将会经历的事情 对本学期充满了期待）
第二个环节:我的火车就要开
（通过游戏让儿童熟悉彼此，并欢迎新的学员加入集体，建立安全感 ）
第三个环节:一节车厢都不能少
通过营队脸谱让儿童知道 在这个营队里一个人都不能少，建立归属感 。
第四个环节 帮玩具回家
通过游戏让儿童知道 合作会让问题更容易解决 。
向着目标出发
(通过活动让幼儿知道自己要成为什么样的人，并向着目标出发)
营队口号:睿智情BAAA01营 带着情商去旅行 ！
本周的课程为孩子建立规则意识和归属感，当我们在一开始就把规则和孩子说清楚，孩子们更愿意主动地为自己建立规则，达到对自己负责，也更加愿意遵守规则，同时让孩子在这里感受到每个人都是被需要的，感受到自己是被接纳的，产生归属感，归属感的建立对于这个集体来说是非常重要不可或缺的，传递归属感的过程中加深孩子对自己的认可更有助于孩子在面对困难时提升自我价值👍️👍️
家长在家里要随时对孩子或是家人表达“你很重要”让对方产生归属感和安全感，尝试着表达自己的爱吧❤️
我们可以在孩子做不好事情，心情糟糕的时候对孩子表达：“你很重要，我们爱你”。做不好事情会给孩子带来挫败感，这种感觉会让孩子产生担心的情绪，担心父母不喜欢自己，我们要告诉孩子：无论你做错什么，你都是我们最珍贵的宝贝。孩子会从家长的话语中重新找到力量，增强家庭归属感。