金色九月开学季，经过了一个漫长的暑假，为了确保小学生们能够以积极健康的心态投入到学习和生活中，我校高度重视学生的心理健康工作，并在开学季采取了一系列有效的措施。
心理健康课程扎实开展
本月，各年级的心理健康教育课程按计划进行。老师们通过生动的故事、有趣的游戏和小组讨论等形式，引导学生认识情绪、理解他人、培养积极的心态。
心理测评与档案完善
对新入学的学生进行了心理测评，初步了解他们的心理状况，为后续的教育教学工作提供参考。同时，不断完善已有的学生心理档案，记录学生的成长变化和心理辅导过程，以便更好地跟踪和服务学生。
家校合作不断深化
通过家长会、家长学校等渠道，向家长宣传心理健康知识，引导家长关注孩子的情绪变化，营造良好的家庭氛围。同时，建立家校沟通机制，及时与家长交流学生的心理状况，共同促进学生的心理健康成长。
回顾 9 月份的工作，我们取得了一定的成绩，但也深知心理健康教育工作任重道远。在今后的工作中，我们将继续努力，不断创新，为学生的心理健康保驾护航。