艺术活动《制作贺卡》
1、知道9月10号是教师节日，用自己的方式表达对老师的祝福。
2、在观看视频交流讨论中感受老师对自己的关爱，了解老师工作的辛苦，懂得感恩。
3、能动手制作贺卡，以语言图画的女士大胆表达自己的感谢和祝福之意。
趣味活动《吸纸片》
通过游戏锻炼幼儿的肺活量。控制自己的呼吸。口腔训练有利于幼儿的语言表达能力的发展。并且提升孩子的专注力。
邀请大家一起来看看我们的比赛哦。
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音乐活动《速叠杯》
通过游戏锻炼幼儿的手部力量灵活性。感受音乐的节奏，并且发展幼儿的专注力。
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体育活动：《男生女生》
锻炼幼儿的奔跑能力。体验游戏的快乐。
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《家园共育》
亲子手工活动不仅能增进亲子关系，更能促进幼儿情商发展和手眼协调能力发展，感谢家长朋友们的积极配合，精彩的瞬间留下美好的亲子时光，
让我们携手不断前行，见证孩子们留下进步的脚印
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编织活动：《小鱼穿衣服》
通过亲子时光，为孩子们提供半成品的编织作品。为我们的大朋友和小朋友点赞！
班级环境是孩子们隐形的老师，这些作品也会让我们的中班教室赋予特别的意义
环境布置活动：《主题墙》
幼儿的疑问、发现……。通过家园合作。让我们中班的主题墙逐渐呈现出来。
主题墙是幼儿学习、探索轨迹的呈现平台，生动、直观地展现了各具特色的主题内容，教师巧妙设计让每一面墙壁会说话，让每一面角落能育人，让每一条轨迹有意义，让幼儿的探究学习有痕迹，让无声的环境变成有声的教育。
一个墙面，一个主题，一种环境，一种教育，岁月时光，孩子们不断成长，在一个个成长主题墙上，突出着孩子们对成长的无限憧憬！