开题论证启思路,专家引领促提升——《基于核心素养下的民族小学数学解决问题方法多样化的研究》市级课题开题仪式

乌兰图雅
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2024年9月14日上午,通辽市2024年度教育科研课题《基于核心素养下的民族小学数学解决问题方法多样化的研究》(编号TLJYKT2024146)开题仪式在乌额格其学校顺利举行。邀请到了扎鲁特旗教育体育局教育研修中心斯日根主任、冰凌书记、邵学永教研员三位领导专家莅临我校进行了指导,课题组成员及全体任课教师参加本次会议。

研究课

课题组成员包美玲老师在五年二班讲授《解决问题(1)》

开题仪式

乌兰图雅副校长宣读立项通知。

王晓宇主任陈述开题报告。

白双全主任陈述课题实施具体方案。

课题组成员张鑫老师表态发言。

数学教研员邵学永老师针对研究课点评指导。

冰凌书记对课题研究价值给予了充分肯定,对前期活动和后期设想进行了认可和指导。

斯主任充分肯定了课题组的选题,并指出课题组成员要做到分工明确。她从课题研究的内容提炼、分工进度和结题要求等方面进行全面细致的指导,让课题组成员对开展课题研究的过程方法和目标都有了明确的思路。

浩校长总结会议

        开题研讨活动仪式的举行为课题组成员指明了研究方向,明确了研究思路,完善了实施方案,为下阶段开展有效研究奠定了坚实的基础。此次课题研究之行才刚刚起步,一个个堡垒需要我们去突破,一个个难关需要我们去克服。相信课题研究在专家的引领下、领导的指导下,在课题组成员的同心协力、扎实工作下,我们的研究之行定会繁花似锦、一路欢歌!

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