为深入贯彻落实《河南省国培计划“一对一”精准帮扶培训项目实施指南》精神，进一步推动国培计划“一对一”精准帮扶培训项目落地实施，助力东街中心小学发展，2024年9月13日，国培计划（2024）“一对一”精准帮扶原阳县原兴街道东街中心小学项目已经启动。在新乡市实验小学语文组教师：宋曲晓波、杨玉莹，数学组教师：郑贞、赵静，英语组教师：刘海萍等老师们的带领下开展精准帮扶东街中心小学语数英组全体教师的座谈交流会。
语文组
语文组教师首先针对各自教育教学上出现的问题，向新乡市实验小学各位骨干教师提出疑问，分享各自的教学经验和心得，提出应对之法。
于9月13日下午语文组紧接着展开了教研活动，更深入的落实2024国培“一对一”精准帮扶计划，加强东街小学语文组教师的学习能力和专业能力。
语文教研活动以“解读语文新课标”为主题展开探讨，朱梦雨老师主持。首先由吴梦梦老师对小学高年段的课标进行解读。
通过吴梦梦老师对课标的认识，东街中心小学的师新琴老师发表了对新课标更深层次的理解，以及对青年教师的建议。
东街中心小学语文教研组组长王素玲和张洁老师，从阅读方面发表了自己的看法和理解。
新乡市实验小学的各位骨干教师对原兴街道东街中心小学开展的语文组教研活动进行了精彩的点评，并提出了可行性的指导意见。
原阳县教体局教研室韩洪恩，对此次教研活动进行点评。
最后，原阳县原兴街道东街中心小学校长马润生对语文组教研活动进行总结。
数学组
东街中心小学数学组教师以“培优补差规划和经验”为主题进行交流讨论。
东街中心小学王清涛老师从关注学生出发，深入了解孩子们的思想意识，了解学生内心需求方面进行补差活动！
赵凌云老师说到在对待差生时，通常让孩子们换位思考，以编小故事，用身边的事代入教学情景，让需要帮助的学生可以通过特别的理解进行学习。
班士路老师整理培优补差记录册，每天记录孩子们的学习情况，需要补的单独列出来，每天进步一点一点，在老师的关注下逐步变成最好的自己！
潘义豪，周凯强、杨伟珍等老师分别做了经验介绍，和老师们共同分享教学中的成功案例，希望可以给其他教师带来一些灵感。互相学习，共同进步。
新乡市实验小学的数学组教师对原兴街道东街中心小学数学组培优补差教研活动指出了优缺点，并提出了一些建议。在数学教研活动最后，马润生校长也分享了自己的经验，面对差生，教师需要耐心引导。
英语组
英语组教师以“如何提高课堂效率”为主题，进行交流讨论。
新乡市实验小学英语组教师说课堂导入非常重要，英语作为语言类学科，有时会使孩子们产生枯燥感，导致孩子们对英语学科提不上兴趣，教师可以采用节奏欢快的导入，吸引孩子们的注意力，提高孩子们对英语学科的积极性。
其次英语重要性不光在于会写、会听，还要重于会说，教师要进行开放课堂大胆进行情景创设，鼓励学生讲英语，激发学生学习英语的乐趣。
研学方致远，向新万里行。接下来东街中心小学老师们将在新乡市实验小学的帮扶下，更深入贯彻新课标理念，树立新教学观念，不断学习，不断探索，不断追求卓越，以便为孩子们的成长和发展打下更为坚实和牢固的基础。我们坚信，通过这样的努力，我们能够为孩子们铺展出一条光明的未来之路，确保孩子们在教育高质量发展的背景下，扬帆远航。