探索课堂多元化 促进教学高质量——示范区夏营小学英语教研听评课活动

王文
创建于2024-09-13
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       离离暑云散,袅袅凉风起。为探索高质量视域下多元化新课堂样态,以任务驱动、游戏活动等方式打造高效课堂,9月13日示范区夏营小学开展全校范围内的英语教研听评课活动,从而实现“双减”目标。

       王玉老师执教的是五上英语Unit1 Lesson4 Have a try,王老师精心地设计课堂教学活动,针对不同层次的学生选择合适的教学方法,了解学生的实际需求,改革课堂教学模式,充分调动学生学习英语的积极主动性,创造良好的课堂教学氛围,形成成功的激励机制,确保每一个学生都有所收获。达到了理想的教学效果。

       王玉老师课前教师认真准备,精心设计教学环节,精心制作课件。在听课结束后,全体教师就教学设计、教学方法、课堂教学效果、教学节奏把控、重难点讲解等方面进行了系统的点评和研讨,结合课堂中展现的优点、不足,分享了听课体会,并明确了关于课堂教学的努力方向,多在游戏活动中让学生快乐学习、高效学习。

       每一次教研活动,都是思想的碰撞、理念的交流,是教师相互学习、提升自我的有效平台,有力地促进了教师的专业成长。此次听评课活动为我校英语教学向更好的方向迈进提供了一个良好的交流机会,教师们互相学习、互相促进,为打造高效生动的英语课堂指明了方向。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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