善总结者得其智，善分析者得其谋。教学质量是学校生存发展的生命线，为进一步提高语文教学质量，及时发现问题，积累成功经验，明确前行方向，2024年9月13日上午，洒小语文教师团队围绕“立足课堂、提质增效”为主题，召开了质量提升研讨会。此次会议旨在总结上一学期提升教学质量有效举措，分析存在之问题与不足，探索进一步提升教学质量之方法，以期各年级语文学科教学质量再攀新高。
一、剖析问题
一至六年级语文教师们围坐一堂，针对上学期期末测评进行深入细致的总结汇报，通过例题精准分析以寻不足，共同探讨提升教学质量的策略与方法。🔍从理论到实践，从案例分析到策略分享，每一个细节都闪耀着教育的光芒。✨
各年级语文教师结合上学期期末测试情况、课堂表现等多方面进行反思，认识到自身教学的优势和不足，意识到要在开学伊始，抓牢基础知识和提升基本技能的同时，培养学生良好的学习习惯。
二、交流奋进
与会老师针对各年级语文提高措施开展了热烈的交流，结合问题分析了优秀生、临界生、学困生的特点与问题，强调要及时调整教学策略，进行分层教学、因材施教。其次，加强和学生的谈心，引导学生树立学习信心的同时，又正确地看待成绩。最后抓好课堂教学，扎实有效地进行训练，重视基础知识。
三、总结提升
最后，王主任和李校长对本次老师们的教研活动进行总结。
王主任结合各老师发言，对一至六年级的学习重点进行了强调，指导教师要有针对性的教学，克服不同阶段孩子们学习的困难，一步步为以后的学习打下坚实基础。
以终为始，行以致远。李校长肯定了老师们的努力和付出，看到了老师对问题的精准分析和策略的有效制定，同时在老师们分析的基础上，对课堂教学的备课、学生培优补差等方面给予了针对性的指导。
本次教研活动是教学增效提质的一个重要举措，精准教学、精准评价、精准研究，为全体洒小语文老师明确了下一阶段的教学目标。相信全体老师定会狠抓教学质量，不断提高学生的素养，实现新的突破。
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编辑：姚松伶
供图：李华
审核：李凌云
