为进一步增强全体数学教师研读课标、深挖教材的能力，系统掌握学段、学科教材的知识体系，内在结构和逻辑关系，不断提高课堂驾驭能力和教学效益，促进教师专业化成长。开学伊始，学校就要求每位教师认真研读和学习数学课标和教材，做到课标、教材熟读于心。
洗去浮华，忘却疲惫，弹去一身的粉尘，老师们静下心来用心学习《课标》。
把学习内容转化积淀为自己的综合素质和创造能力，才能提升自己和事业的境界，更深层次地理解教育。
通过近2个多月的课标学习、研讨交流，11月15日，音德尔第三小学教务处组织全体数学老师在会议室进行《2022》版课标测试。
此次测试学校高度重视，认真组织。题目灵活，考查教师们理论素养和在实际教学过程中对新课程标准的实践能力。
老师又再次变成了“学生”，过足了一把考试的“瘾”😜😜😜。
老师们思想重视、认识到位，考试过程中态度端正、积极思考、认真答题。
相信通过此次新课程标准的考试，数学学科的教师们进一步明确了新课标理念。在今后的教学之路上，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福！