【全环境立德树人】“慧”做班主任 “育”见新成长——枣庄市初中名班主任工作室(薛城站)研讨沙龙之如何处理班级突发事件

啊呀🍓
阅读 814
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

教育是一条漫长的旅程,班主任便是这趟旅程中一座闪耀的灯塔。如何当好一名班主任,如何管理好班级,是很多班主任经常思考的问题。

      为了进一步加强班主任队伍建设,增强班主任处理班级突发事件的安全意识,提高班主任的应急处置能力,促进班主任快速成长,枣庄市初中名班主任工作室(薛城站)于2024年9月12日在薛城区北临城中学开展了如何处理班级突发事件的研讨沙龙。本次沙龙由薛城区北临城中学副校长李忠敬主持,北临城中学八年级班主任参加。

      首先,李校长就班级突发事件的处理开展了微讲座。

随后,四位班主任从各自班级真实事件出发进行处理班级突发事件的案例分享。

       沙龙中,各班主任对班级突发事件的处理展开热烈讨论,交流碰撞、赋能成长,分享各自自己的看法与建议。大家纷纷表示,班级突发事件是学校教育管理工作的重要组成部分,作为教育工作者,一定要从思想上提高认识,坚持以人为本,做好事件后续跟进和人文关怀,共同建设平安校园、和谐校园。

李忠敬作总结讲话。他对四位班主任分享的案例给予了高度的评价,并强调了班级突发事件处理的重要性。

他给大家提出三点要求:一是畅通信息反馈机制。 班主任在应对突发状况时行动要快,要第一时间赶赴现场处理问题,始终将学生生命安全放在首位。二是争取多方力量支持。各班主任要加强与后勤保障部等各级部门联动,快速反应、形成合力,努力化解危机风险。三是要常怀仁爱之心。班主任在与学生交流过程中要展现出关怀关爱之心,做好突发事件事前、事中、事后全流程跟踪服务,尤其是心理疏导、情绪抚慰等方面。

     本次沙龙研讨,增强了班主任应对突发事件的应急处置能力,日后,我们将积极组织不同类型的专题沙龙,不断加强班主任队伍的专业素养和能力建设,以更好地服务于广大学生,守护学生健康成长。

阅读 814
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉