想象，让文字发光!✨
看图写话训练是学生写作的基础，是培养学生向观察客观事物过渡的一个桥梁，是提高孩子认知能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。
孩子们认真地参与其中，仔细观察图画，按照题目要求进行书写。他们潜心构思，文字倾泻于笔尖，充分展示自己丰富的内心世界，展示自己的观察能力、理解能力和想象能力。
小兔种萝卜
春天到了，天气变暖了，小白兔和小灰兔去田地里种萝卜。小白兔认真地松土、洒种子，浇水。小灰兔松完土、洒完种子，就去一旁睡大觉了。
过了一段时间，两块地里长出了萝卜苗。小白兔的地里长出了绿油油的小苗，小白兔开心极了，马上开始除草、捉虫、浇水，小白兔想让小苗快点长成又大又胖的萝卜。小灰兔的地里有很多的小草，小灰兔却不及时除草，还在一旁睡大觉。小白兔提醒它说："你还在睡大觉呀。"小灰兔不耐烦地说："反正我的萝卜苗也能长成大萝卜的。"小白兔无耐地摇摇头。
秋天到了，小白免收获了满满一大筐的萝卜。而小灰兔一脸不高兴的样子，因为它的萝卜苗全枯死了。小灰兔后悔地说："我不应该偷懒睡大觉，如果我也能认真给萝卜苗松土、除草、浇水，那我也会收获一大筐萝卜。”
小兔种萝卜
在一个风和日丽的下午，小白兔和小灰兔一起来到田地里种萝卜。
他们两个将萝卜籽撒到地里。没过几天，地里长出了萝卜幼苗。小白兔十分勤劳，他一边给萝卜松土，一边给萝卜浇水、施肥。而小灰兔却很懒惰，他整天躺在地里睡大觉。秋天到了，小白兔收获了一筐又大又红的萝卜，小白兔非常开心。而小灰兔的萝卜一个个都枯萎了，他非常伤心。小灰兔突然想到自己天天睡大觉，没有管过自己的萝卜，他很后悔。
这个故事告诉我们，一分耕耘，一分收获。我们一定要做个勤劳的人，否则你将会一无所获。
小兔种萝卜
春回大地，万物复苏，小燕子从南方飞回来了！
又到一年播种的季节，小白兔和小灰兔准备种萝卜，它们来到各自的田地里，播撒种子。
过了几天，小白兔来到地里。看见萝卜种子发芽了，它高兴地一蹦三尺高！小白兔从早到晚，认认真真地给萝卜苗浇水。而小灰兔却在不远的石头上呼呼大睡。它地里的萝卜苗好像在说：“主人主人，快给我水喝，我的嗓子快要着火了！”可是，小灰兔依然在做它的白日梦。
秋天到了，小白兔收获了一筐又大又红的萝卜，而小灰兔看着地里的杂草，流下了伤心的眼泪。它心里一定在想：“要是我当初和小白兔一样勤快，那么现在也能收获一筐美味的萝卜吧！”
小兔种萝卜
春天到了，可以种萝卜了，小白兔和小灰兔开心地在地里种上了好多萝卜。
夏天，萝卜长得都很好，叶子绿绿的，像一朵朵盛开的花朵。过了好久，小灰兔觉得自己萝卜长得非常好，就不用拔草了，回到家去睡觉了，而小白兔花了一天的时间拔地里的草，累得它满头大汗。
秋天到了，树叶变黄了，树上长满了红红的果子。两只兔子来收萝卜，小灰兔的地里长满了草，看不到萝卜的影子，所以它没有收获萝卜，小白兔收获了很多香甜的萝卜。
啊，小白兔好开心呀！有劳动才有收获。
小兔种萝卜
在一个风和日丽的早晨，小白兔和小灰兔来到田地里，把萝卜种子播种到自己的田地里。过了几天，萝卜发芽了，小白兔提来一桶水给萝卜浇水，小灰兔不管理自己萝卜躺在石头上睡觉。一天天过去了，田地旁边的大树都已经长满了叶子，小白兔每天一大早就起床，来到自己的田地里，给萝卜浇水、除草、施肥......晚上家家户户的门都关了，小白兔还在地里干活，很晚才回到家。小灰兔来到自己的萝卜地里，看见它的萝卜地长满了杂草，萝卜芽光秃秃的。它又一看旁边的小白兔的萝卜地，满地绿油油的长得可好了。
秋天到了，小白兔的萝卜收了满满一大筐，小灰兔的萝卜都枯死了。小灰兔很不开心，但是小白兔开心极了。
啊！小灰兔好难过呀！
小兔子种萝卜
春天到了，小白兔跳跳和小灰兔蹦蹦来到田地里。他们两个都拿了萝卜种子种在了田地。小白兔跳跳天天给萝卜种子浇水、施肥。小灰兔蹦蹦却在睡觉。小白兔跳跳让他对萝卜用心一点儿，小灰兔蹦蹦说：“不用管，它自己会长的。”
到了夏天，小白兔跳跳在给萝卜除草、捉虫，小灰兔蹦蹦看见自己的萝卜叶子很大，心想：我的萝卜叶子这么大，萝卜肯定也会长得很大。他又看到小白兔跳跳的叶子那么小，觉得它的萝卜肯定也很小，便嘲笑小白兔跳跳，小白兔跳跳没有管他，继续捉虫，小灰兔蹦蹦又去睡觉了。
到了秋天，小白兔跳跳和小灰兔蹦蹦又来到田地里。小白兔跳跳的萝卜已经成熟了，小灰兔蹦蹦的萝卜却被太阳晒枯萎了。
小朋友，你们会学小灰兔蹦蹦吗？
一个个充满童趣的故事流于笔端，给大家带来了许多惊喜。
一段段工整的文字从他们的笔尖如丝绸般流淌，愉悦了读者的心情。
孩子们，相信通过不断的努力和学习，一定可以让灵感在脑海中迸发，让文字在笔尖下跳跃，让我们都能妙笔生花！🌸🌸🌸
版式设计：安琳
作品来源：二年级一班
审 核：牛新军