学习无止境,教研谱新篇——小学语文单元整体教学研讨活动

花朵
创建于09-13
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       为了进一步引领教师对新课标的深入研究,探讨单元整体教学的有效实施,提升课堂教学质量,寿光市弥水未来学校应邀参加了本次小学语文单元整体教学研讨活动,功不唐捐,玉汝于成,弥水人的学习一直在路上。

       本次语文研讨活动安排如下:

      孙海燕老师带来了一年级的精彩课堂《口耳目手足》,刚开学十天的一年级小同学在孙老师的带领下,就能做到坐姿端正,学习认真,会倾听,会思考,会表达,养成了良好的学习习惯和行为习惯!

       孙海燕老师的课堂充满了挑战性的任务和童趣的语言,活动形式丰富有趣,通过丰富多样的引导语与评价语给予了学生肯定和鼓励,增强了孩子们的自信心,激发了孩子们更加努力学习的动力。还启发了学生的思维,让孩子们在语文学习中有更多的创新和想法,是我们学习的榜样。

      孙老师极具亲和力的声音让孩子们真正爱上了语文课,爱上了学习!

        第二节是由张慧君老师带来的三年级语文课《铺满金色巴掌的水泥道》

孩子们读的多么认真!

      张老师的语言精炼,教学过程由浅入深,课堂上教给学生理解词语的方法,并迁移运用。从课文到生活,从文字到运用,引导学生在欣赏语言文字的同时,用自己的独特经验链接生活,创作文学作品。

       第三节是由张倩老师执教的五年级语文课《将相和》

        张倩老师的课堂语言干净,更加重视语文学习能力的培养,在教师的引导下,鼓励学生发表自己的看法和见解,提高了学生的独立思考能力和口头表达能力,课堂教学非常的扎实。

      张老师充分借用支架和小组合作解决用小标题的形式概括文章主要内容的方法,真正使阅读策略落地,学生学习效率高,学的扎实!

      三节课结束后,寿光市弥水未来学校的几位教师代表就课堂教学发表了个人的看法,他们纷纷表示,自己对新课标的理解更加深入了,对于单元整体教学的有效实施有了方向。最后,甄校长发表了重要讲话,对老师们的专业发展寄予了深厚的期望,为老师们的前进道路指明了方向。相信通过此次教研,弥水未来学校老师们的课堂教学质量和个人专业发展也会有大大的提高。

      

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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