为贯彻落实双减政策,丰富学生课后作业形式,发挥生物模型立体感强、可视度大的优势,鼓励学生通过制作模型激发学习兴趣、深化知识理解,培养科学思维能力,决定开展初中生物特色作业——立体模型制作大赛。
文汇中学的学子们,充分发挥自己的想象力,呈现出最美好的作品。
8.5班贾文倩和8.9班张熙然合力制作了心脏模型,她们对此模型进行了详细的讲解,我们一起来欣赏一下吧!
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8.3班赵延伟和8.6班王浩宇都制作了“膈肌的舒缩与呼吸运动的关系”模型,我们来感受一下吧!
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8.12班郭君怡同学还制作了花的模型,让我们一起走进花的世界。
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王元花老师和曾庆玲老师还对学生进行针对指导,以达到更好的效果。
我们见证了思维的火花在交流中绽放,也感受到了团队协作的力量在挑战中凝聚。每一次讨论都让我们更加坚信:教育的路上,我们从不孤单。
展望未来,我们将带着这份收获与启迪,继续深耕课堂,创新教学,为孩子们的梦想插上翅膀。🚀让我们携手并进,在教育的田野上播种希望,收获成长!