【全环境立德树人】
“慧”做班主任 “育”见新成长
临沂龙湖小学新学期班主任工作例会暨心理健康教育培训会
培训开启，众望所归
盛夏硕果盈枝，新秋聚力起航。为进一步落实立德树人根本任务，推动班主任队伍建设，切实提高班主任业务能力和班级管理水平，9月13日中午，临沂龙湖小学召开新学期班主任例会会议，会议由学生发展中心主任副主任付慧然主持，分管校长郑秀彩、各科室主任及全体班主任参会。
主任期望，习惯养成
独行者疾步，众行者致远。首先，各科室主任向各位班主任强调各项常规管理，希望班主任能在班级管理上做到更高效，更有针对性。
老师引领，专业成长
其次，庞文利老师围绕“善于识人用人”、“班级科学管理策略”、“如何处理人际关系”、“善于学习取人之长补己之短”四方面分享。张文清老师从班干部、班级管理、心理和家校沟通等各个方面入手，以精准施策、及时处理、有效沟通等方法为青年班主任进行了专业引领，强调了班主任的自我发展和班级管理水平息息相关。
智慧启航，引领成长
学生发展中心副主任付慧然以《陪孩子，修自己》为主题进行了心理健康教育专题培训，分享了心理关键词“看见与被看见”。主要内容：一是通过现场做心理健康普查向内看自己，唤醒成长意识，看见自己，了解自己，评估自己的心理力量；二是学校心理咨询室开放，面向班主任提供心理辅导，学会释放自己的情绪，提升自我解压的能力；三是学会用成长型思维来调整自己的认知，提升自我情绪调节能力。同时学会识别问题孩子，学会看见孩子行为背后的需求和感受，引导学生学会情绪管理，培养积极心态。
副校长总结，指明方向
最后，副校长郑秀彩强调班主任要用爱去温暖学生，多和家长沟通；要跟牢学校工作的节奏，跟紧时代的步伐；在做好学生思想教育和习惯养成的同时，做好学科教学的协调者和引领者。她希望班主任们要争取成为学生喜爱、家长认可、同事欣赏、领导肯定、自我幸福的优秀教育人。
细节打造精致，本次班主任工作例会强化了班主任的管理意识、安全意识、责任意识，明确了自身的职责以及努力的方向，为班主任工作的有序开展打下了坚实的基础。