研心奋进  向质而行——新抚区2024—2025学年度上学期期初小学数学工作会议

秋意渐浓风微凉，时光恰好正当时。随着金秋九月的到来，新抚区小学数学教研工作也开启了新的篇章，为进一步明确新学期的工作目标，全面提升教师的教育教学水平，2024年9月14日上午，新抚区小学数学期初教研会在南台小学如期举行。

会议由区数学教研员王伟老师主持，各校主抓数学的学科主任、区数学学科骨干教师、新任数学教师和部分学校的教学校长齐聚一堂，共同回顾上学期教研工作的点点滴滴，展望新学期的工作蓝图。

首先，王老师整体回顾了上学期新抚区小学数学的教研工作，对期初教材辅导、“幼小衔接”系列活动、“新教师培训”系列活动、“中华优秀传统文化浸润小学数学教学”研讨活动以及省教育学会实验课题实施、参与“辽宁省优化小学课程建设与实施现场会”研究分享取得的成效进行了全面总结。

接下来，王老师结合详实的数据分析和实例，对上学期期末区数学质量监测情况进行了质量分析，他在肯定亮点的同时，指出了存在问题的原因并提出了合理的改进建议。

他还特别关注“双减”背景下命题趋势的变化，强调命题素材的选用要紧密联系现实生活，要关注对数学本质和关键能力的考查，延续“合理增加含有中华传统文化问题”的命题特色，充分发挥其育人导向的重要作用。

在“厚基工程”数学学科活动的总结中，王老师从成绩统计数据分析、问题举例、思考建议等几个角度的分析，引发了数学教师对于构建高效数学课堂、正确认识小学数学基础知识范围、坚持做好“培优辅差”工作、培养良好数学思维等问题的思考。

最后，王老师对本学期新抚区小学数学学科工作计划进行解读，着重强调要抓好新教材学习辅导、精品课录制上传、区数学学科新教师素养展示、市评优课等活动的高质量开展，并对相关工作进行了细致的安排与部署。

目标不会自动抵达，努力奔跑才有远方。在王伟老师的精心准备下，本次期初教研会内容充实、目标明确，引发了参会教师的深层思考，只有不断学习，不断进步，才能成为学生成长路上的引路人。学科骨干教师主动参与微信互动研讨，字里行间彰显着新抚小数人蓬勃向上的精神力量！