学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步深化教学改革，全面提升教育教学质量，加强各年级组的备课能力，2024年9月13日上午，银川市兴庆区第十七小学语文组周五教研活动如期开展。
本次活动由张银霞老师主持。参加活动的校领导有： 陈春书记、金利副校长和张瑞娟主任。十七小全体语文教师参与本次活动。本活动以“借教研之风，开教学繁花”为主题，聚焦课堂，通过观摩、交流、分享、研讨等方式，助力教师专业成长，提升教育教学质量。
一、教育金句分享
教育， 不是填满一桶水， 而是点燃一团火。 教育， 是培养大写的人， 人的生命经教育而更加悠长。
——马金凤老师
用最初的心，走最远的路。
——周晓妹老师
教育是国家的根基，是民族的希望，它承载着培养栋梁之材的重任，为社会的进步贡献力量。
——马丽莉老师
好的教育应该是培养终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。
——陈立红老师
世界上最大的监狱，是人的思维。世界上最大的牢笼，是人的认知。世界上最大的设限，是自我设限。
——张瑞娟老师
教育是心心相印的活动。点燃爱、激发爱、播撒爱、守护爱，课堂内外的真情实感就能成为成长路上的阳光雨露，不仅给人智慧，更能慰藉心灵。
——陈楠老师
教育不仅仅是书本上的知识，更是人生的智慧。它让我们学会如何与人相处，如何面对挫折。
——韩婷婷老师
我们要做的不是推广一种方法，而是唤醒每一个人参与到教育生态的重构当中来，教育本来就应该充满生机、创意和乐趣。
——陈文婷老师
教育如水，润物无声，滋润生命之林。
——靳卉卉老师
和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
——沈艳丰老师
真正学习的声音是宁静的，因为真正的学习是从未知走向已知的过程，这个过程非常艰难，要进行大量的思考，而思考的声音是安静的。
——李学精老师
人类本质最殷切的需求是渴望被肯定！
——刘建兰老师
教师不仅是知识的传递者，更是学生心灵的守护者。
——者君丽老师
二、政治理论学习
政治学习是我校语文教师理论学习的重要组织形式，是加强师德修养的重要内容，是加强教师思想政治建设、强化理论武装的重要手段，也是教师自我发展、终身发展的重要途径。
三、读书交流
各位教师就本周必读书目《学习共同体 走向深度学习》阅读感受在小组内进行了热烈的讨论和交流。并用思维导图的形式，对自己的读书收获进行了梳理。
各个小组的老师争相上台分享阅读中最触动自己的句子，自己的行动和生发的问题。
随后张瑞娟主任对本次读书交流的组织和分享提出了意见和建议：每次分享前组织者都要提出具体要求；组内读书分享要明确任务；注意汇报的形式，依据任务单进行分享；交流分享时台下的观众要注意倾听同伴的发言。
金利副校长利用UMU互动程序，以提交“词语云”的方式引导各位语文教师，聚焦《学习共同体 深度学习》这本书的代序部分，详细阐述了在这个信息爆炸的年代，教师应该主动学习，提升自我，学会分析、辨别、选择提升专业能力的好书，由“学以致用”走向“用以致学”。让各位语文教师们对“读书”有了更新的认识和理解。
四、基础教育精品课磨课成果展示
杜欣媛老师执教一年级上册《汉语拼音 a o e 》两课时，她巧妙地设计了一系列富有情境的学习活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习新知识。杜老师的教态自然大方、表情生动自然、课件精美流畅，赢得了与会老师真诚的赞赏，同时也让我们了解了精品课录制的要点和注意事项。
在《习作例文 我的朋友容容》这堂课中，李艳老师整堂课以任务群为引领，设计了四个活动。课堂结构清晰，紧扣学习描写人物的基本方法，将掌握方法与随堂练习紧密结合，引导学生自主发现习作例文写人的秘诀，循序渐进地掌握选取典型事例，综合运用描写人物的方法，描写自己熟悉的朋友，表现朋友的特点。课堂目标明确，教学过程扎实有序。
教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。陈春书记依据本次教研活动的实际情况，再次强调了我校重视教研活动的必要性，对本周活动进行了精彩的点评，充分肯定语文组教研活动的实效性。同时对语文教研活动寄予期望：
金句分享。要认真准备，把金句分享成为成长的点和对自己表达的历练，在选取金句时关注生活、关注学生，积极学习、珍惜光阴，让自己主动成长。
读书。鸟欲高飞先振翅，人要上进先读书。年轻的教师一定要读书才能成长，孩子的成长在课堂，为了孩子的成长要读书，为了自己的成长要读书，课堂要深、广、厚，就要多读书。我们要教育出一群爱读书的孩子，自己就要先读书，做好孩子的榜样。
交流。表扬一年级老师分享交流时同伴一起上台，给同组伙伴心理上提供安全感，互相支撑、互相支持，希望大家向她们学习。台下听众要认真听，与台上交流的老师产生链接。同伴之间要有互相学习的意识和行动。
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂！
编辑：李艳
撰稿审核：马金凤
分管审核：金利 张瑞娟
学校审核：陈春