随着夏末秋初的微风轻拂，七年级的新生们满怀憧憬地踏入了第三中学的大门，开启了他们人生新阶段的征程。这不仅是知识的殿堂，更是行为习惯与团队精神养成的起点。
入学养成教育，作为初中生活的第一课，以其独特的魅力，引领着每一位新生踏上成长的征途。在这个充满挑战与机遇的起点上，入学养成教育如同一座桥梁，连接着青涩与成长。养成教育不仅锻炼身体，也在无形中培养了纪律性、协调性与集体荣誉感。更是对意志品质和审美情趣的全方位培养。
“稍息！立正！”随着一声清脆响亮的口令，七年级新生们的入学第一课正式拉开帷幕。在阳光下，他们站得笔直，眼神中既有好奇也有紧张。
“向左转！向右转！向后转！”随着老师口令的响起，一群青涩的脸庞正努力调整着方向，每一次转身都显得那么认真而笨拙。还有“四列横队成二列横队”“队伍的集合和散开”等这些看似简单的动作，却是对学生纪律性、协调性的一次初步考验。艺体组几位教师分班带领，耐心纠正每一个不规范的动作，让学生们在重复中体会到“没有规矩，不成方圆”的道理。这一环节，不仅让学生们的身体逐渐适应学校的节奏，更在心灵深处种下了遵守规则、尊重他人的种子。
在基础训练即将进入尾声的时候，带队教师进行了有意思的分组pk
随着训练的深入，学生们迎来了更为丰富多彩的体验
军体拳：力量的展现与意志的磨砺
军体拳的引入，为学生们提供了一个展示力量与勇气的平台。同学们跟随体育老师的语言和动作引导。进行拳法、腿法的练习，军体拳的每一个动作都需精准到位，这要求学生在面对挑战时保持专注与决心，这种精神将激励他们在未来的道路上勇往直前，不畏艰难。
广播体操与韵律操：协调与美的融合
如果说军体拳是力量的展现，那么广播体操与韵律操则是协调与美的融合。
随着第九套广播体操的声音响起，新生们或伸展四肢，或轻盈跳跃，每一个动作都力求标准。学生们舒展身体，整齐划一。这不仅有助于他们保持良好的身体形态，还能缓解学习压力。
学生们跟随老师的引导，做出正确标准的动作
韵律操更是将舞蹈元素融入其中，让运动成为了一种艺术表达，激发了孩子们对美的追求和创造力。在这里，每个学生都是舞台上的主角，用自己的方式诠释着青春的无限可能。
新生养成教育的最后一课——快乐舞步
当所有的训练汇聚成一场盛大的表演时，七年级的新生们以“快乐舞步”作为了完美的收尾。没有了初时的羞涩与拘谨，取而代之的是自信与笑容。他们用自己独特的方式，诠释着对青春的热爱与向往。在音乐的旋律中，每一个步伐都充满了力量与活力，仿佛在向世界宣告：我们是新时代的少年，我们正青春！
在整个入学养成教育过程中，艺体组几位教师与各位班主任和各位任课教师的身影无处不在。他们不仅负责技术指导，更在情感上给予学生关怀与支持。每当有学生动作不规范或情绪低落时，教师们总是第一时间给予鼓励和帮助。让爱的力量在师生之间传递，让责任与担当成为学生成长路上不可或缺的品质。
养成教育不仅仅是一系列的动作训练，更是一种价值观的塑造。它教会七年级新生们守纪律、勇拼搏、重合作、懂审美，为他们的未来发展奠定了坚实的基础。在这个充满挑战和机遇的时代，只有具备良好的养成习惯和综合素质的人，才能在竞争中立于不败之地。
让我们共同重视七年级新生的养成教育，让这些稚嫩的幼苗在第三中学的沃土里茁壮成长，绽放出绚丽的青春之花。
——撰稿：李新雨
——初审：刘旭
——复审：王强