沈铁育智幼儿园中三班九月精彩瞬间

赵老师
创建于09-13
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🌟🌟🌟元气满满的一个月,享受童年不一般的乐趣,是简简单单的快乐 ~时间就像奔驰的小马车 一转眼小朋友们已经升中班了!💫

🌻🌻🌻在幼儿园里,每一天都飘散着“爱” 的气息,每一处都 洋溢着欢声笑语,现在就让我们来看一看小朋友们九月份的精彩瞬间吧!🌸🌸🌸

第一周活动

生活区《蔬菜鸡蛋饼》

美工区《手指甲》《我的好朋友》《棉花》

编织刺绣区《数字绕毛线》

阅读区《识字拼图》阅读绘本

益智区《指环套圈》《我的身体》《铺草坪》

建构区《美丽的亭子》

学习区《章鱼数数》

活动目标:

    在学习区和益智区培养幼儿的观察力及手眼协调能力及培养幼儿观察力,注意力和逻辑思维能力,体验数学与生活的密切联系,激发幼儿对自身的探索兴趣体验发现的乐趣。

    在生活区激发幼儿对烹饪的兴趣,培养健康饮食的意识,增进幼儿之间的友谊,让幼儿学会欣赏和赞美他人。

活动目标:

     在编织刺绣区掌握用毛线绕纸板数字的方法,巩固认识数字的形状,培养幼儿的手部精细动作和手眼协调能力。

     在建构区,培养幼儿的空间想象力和动手操作能力,鼓励幼儿在搭建过程中发挥创意体验合作的乐趣。


活动目标:

在生活区让幼儿了解并学会制作蔬菜鸡蛋饼的过程,认识并使用基本的烹饪工具与材料,激发幼儿对烹饪的兴趣,培养健康饮食的意识。

活动目标:

在美工区让幼儿认识棉花的基本特征,学会使用燃料进行创意绘画,掌握简单的色彩搭配技巧,培养幼儿的观察力,想象力和创造力,提高幼儿的美术表现能力,增进幼儿之间的友谊,让幼儿学会欣赏和赞美他人。

课程名称:飞盘竞速赛 

锻炼目标:

锻炼幼儿腿部肌肉耐力,手脚协调能力,培养

阳光低设备理,身体被提对培养幼儿集脊服加

第二周活动

生活区《美味饭团》

美工区《玉米粒杯子》《我的自画像》《教师节小花》

益智区《找不同》《百变现状拼搭》

学习区《这里有什么》

搭建区《搭房子》

编织刺绣区《造型编织小花篮》


活动目标:

在生活区通过制作美味的饭团,学习食材处理和烹饪中的卫生原则,提升食品安全意识,提升参与者的自信心和成就感。

活动目标:

在建构区学习空间布局,结构稳定性以及基本的建筑原理,提升空间认知能力,培养耐心和毅力,学会从失败中汲取经验。

    在益智区学习在平面上使用七巧板积木拼搭椅子图案,锻炼空间感知和几何形状的辨识能力。


活动目标:

在美工区通过创作自画像,可以自由表达自己的外貌特征,情感状态和个性,增强自我认知和身份认同感,促进情感交流和社交技能的提升,学会倾听和欣赏他人的作品。


 在编织区学习和实践毛线缠绕和基本编织技巧,如何开始缠绕如何增加和减少残缺数如何结束和固定编织培养耐心和集中注意力的能力。

🌹感谢遇见你们,很荣幸参与你们的童年!

活动目标:

通过制作的小花表达情感,送给老师,增强情感表达和分享的能力,促进人际交往。

课程名称:小小消防员

锻炼目标:

锻炼幼儿腿部肌肉、背脊肌肉、手臂肌肉耐力,增强孩子负重跑能力,强化心肺功能,增强肺活量。

课程名称:看谁站得稳 

锻炼目标:

锻炼幼儿身体平衡能力,手眼协调能力,手脚配合能力以区核心力量的使用,同时增强孩子灵敏性,增强大腿肌肉控制。

第三周区域活动

第三周区域活动

生活区《美味汉堡》

建构区《五彩搭建》

益智区《

编织刺绣区《小帽子》

阅读区《识字卡》、绘本

美工区《可爱的小羊》《可爱的我》《中秋节灯笼》

活动目标:

在建构区感知了解纸杯、雪糕棍、乒乓球等材料的特性,运用材料进行连接,为和美高搭建,培养动手能力,空间想象力和创造力。

在生活区了解制作汉堡需要的材料,学习并练习制作汉堡的方法,体验自己动手制作美食的乐趣,体验成功感,激发对美食的兴趣和对生活的热爱。

活动目标:

  在美工区尝试使用多种材料和工具,创造性的表现自己的形象,体验自己动手操作的乐趣,体验到成功的喜悦,增强自信心和自我认同感。

在益智区培养观察力,思维能力和动手操作能力,认识并巩固对颜色的认知和使用,理解排序的规律,学会并练习,按照颜色进行排序。

第四周区域活动

生活区:《可乐鸡翅》

美工区:《刮画太空》《漂亮的围裙》《生日蛋糕》

编织刺绣区:《编织相框》

语言区:《绘本》《识字卡》

益智区:《格子对称画》《智力拼图》

建构区:《不一样的我》



活动目标:

在生活区了解可乐鸡翅的制作方法和烹饪原理,学习并掌握可乐鸡翅的做法,提高动手能力,增强生活自理能力。

在学习区认识对称图形,理解对称的概念,掌握格子对称画的方法,培养观察力,想象力和创造力,提高精细动作能力和手眼协调能力。

在编织刺绣区学习竹编传统手工艺,亲身体验中国传统文化的魅力,加深对传统文化的了解与传承,学会制作竹编画的精细手工操作,包括测量、裁剪、编织等,提供提升手工技能和耐心。

活动目标:

在建构区掌握纸杯累高的方法,感知纸杯从低到高的变化,体会材料的相互作用关系,锻炼手眼协调能力,培养空间感知能力,发展想象力与创造力。


活动目标:

在美工区认识太空,了解太空的基本特征和一些常见的天体,掌握挂画的基本技巧,能够运用刮蜡画的方法,表现太空的景象,培养幼儿的想象力,创造力和动手能力。

课程名称《超级搬运工》

      锻炼幼儿的腿部肌肉力量,身体协调能力,通过不断的锻炼提升幼儿的耐力和心肺功能。

🌸一天又一天💐

🍃一周又一周🌱

🍭时间积淀下的是宝贝们的成长🖐️

🌸是与老师美好的回忆✌️

🎬精彩的幼儿园生活[庆祝]

亲爱的孩子们,美好的九月结束啦

有没有觉得时间过得太快呢[666]

让我们一起期待10月的精彩瞬间吧~

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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