秋风送爽,丹桂飘香,又是一年中秋至。为了传承中华民族的传统文化,让幼儿了解中秋节的由来及风俗习惯,马坡第二幼儿园于中秋节前夕开展了“月满中秋,童享欢乐”为主题的游戏化课程,孩子们与同伴、老师们一起,通过“自发进入· 探中秋——自主发现· 知中秋——自主选择·话中秋——自主计划·赏中秋——自主操作·品中秋———自主分享·悦中秋”系列活动,共庆佳节,感受中秋节的文化内涵。
知中秋
关于中秋,孩子们有很多的疑问:
老师和孩子们一起在故事、图书、动画中寻找答案,探寻渊源,共同了解中秋节的来历及美好传说,感受中国传统文化的特点,充分了解中秋节的风俗习惯。
话中秋
一诗一词一幅画,一吟一语一清秋。孩子们欢快地唱着有关中秋的歌谣,朗朗上口地吟着古诗,感受中秋节日的文化之美。
儿歌《月儿圆圆》
歌曲《中秋》
儿歌《中秋》
古诗《古朗月行》
赏中秋
中秋节还有许多美丽的文化符号:月亮、玉兔、灯笼、桂花酒等等。孩子们积极参与到中秋节活动中,充分发挥想象,自主动手操作,与小伙伴共同体验中秋佳节团团圆圆、其乐融融的节日气氛,勾勒着对中秋的美好想象。
画月亮
粘月饼
捏玉兔
做灯笼
贴画框
品中秋
小饼如嚼月,中有酥和饴。小小的面团在孩子们手间变换着模样,一个个包含美好寓意的月饼在指尖成型。
孩子们趣品中秋味道——咦?是月饼的味道!更是团圆幸福的味道!
悦中秋
中秋是童言童语的儿歌,是手中圆圆的月饼,是照亮夜空皎洁明亮的月光,是留在童年的传统节日印记,是童年关于传统文化的认知印记。
趣味运动会
节目大串烧
家园齐分享
一轮明月,撒下万缕思念;
一封月饼,品尝生活的香甜;
一袭桂香,醉人的幸福在身边;
一道祝愿,数不尽的美好明天。
马坡第二幼儿园全体教职工祝福大朋友小朋友们:
月圆人圆事事圆,中秋佳节快乐。
撰稿:孙海涛 张一迈
摄影:全园教师
初审:李奕萱
二审:周迎春
终审:张鑫艳