春华秋实硕果丰，潜心教研花自繁。
研韵飘香香如故，拾级而上提素养。
秋天载着收获与希望悄然而至，所有的美好都如约而至，教学之美，美在底蕴与内涵。为更准确把握中考方向，更新教学教研知识，学习高效中考复习方法，促进自我成长，任城区道德与法治学科初四年级新老教师经验交流活动在济宁市第十三中学本部召开。
观课
济宁市第十三中学初四年级张来利老师执教的新授课《3.1生活在新型民主国家》。张来利老师教态自然大方，语言流畅生动，富有亲和力。
张老师利用“五动—五思—五探”的学生课堂学习范式，以“代表通道，很民主”、“代表履职，暖人心”、“代表建言，我响应”为逻辑线索进行新课讲授。首先，张老师通过时政述评引出新课《生活在新型民主国家》；其次，张老师回溯民主历史、展示视频与材料，启发学生思考社会主义民主政治的本质；最后，张老师巧妙设置情境，学生小组讨论分享生活垃圾站应该怎么安排，培养学生思维能力和解决问题的能力。
教师们围坐一堂，以课为媒，共探教学新策略，共研育人新路径。从理论到实践，从案例分析到策略分享，每一个细节都闪耀着教育的光芒。
点评
兼职教研员王程程老师对张来利老师的课堂进行了评价，张老师教学流程完整，重点内容突出，语言生动，条理清晰，课堂内容充实，简单明了，并强调抓大放小，理清课本逻辑结构，重点抓住课本核心内容。
经验分享
第一位进行经验分享的是济宁市实验初中初四年级崔文静老师，崔老师从搞研究、抓落实、调心态、有信念四个方面进行了分享，在抓落实方面，崔老师强调不放弃每一个学生，严格抓背诵，并利用多种形式对背诵内容反复夯实。在最后，崔文静老师引用季羡林老先生“在这一条十分漫长的路上，我走过阳光大道，也走过独木小桥..............”作为分享的结尾，语言简洁明了，富有亲和力。
第二位是济宁市第十三中学的董娟老师进行分享，董老师以“四重并举，共促发展”为题进行了重点阐述，强调团队教师们重视合作，并在教研方面每周一次集体备课，扎实有效开展课堂，对易错易混点进行基础的巩固，在方法方面采用三轮复习法，增强学生运用和巩固知识的能力，语言生动，条理明晰。
第三位是来自水米田学校的程贺老师，程老师强调团队以理念促改革，采用“导师制”分管学生，并对优等生、中等生和后进生分层管理，严抓基础，实现课堂、考情和学生三位一体。
第四位是济宁市第十五中学的侯月老师，以守望相助和共得花开为主题进行经验分享，在授课方法上集体备课和个人备课相结合，重视课堂落实，进行梳理教材和巩固基础，此外，班主任老师和任课老师协同帮助，共同凝心聚力，守得花开。
第五位是来自济宁市第十三中学红星校区的王淑贤老师，王老师先以教材为本，梳理知识脉络，以考题为依据，对作答点进行强化训练，并进行师生交流分享。
我们见证了思维的火花在交流中绽放，也感受到了团队协作的力量在挑战中凝聚。每一次讨论都让我们更加坚信：教育的路上，我们从不孤单。
分析中考试卷
教研员吴老师针对2024年济宁市道德与法治中考试卷进行分析交流。吴老师提到今年中考试卷彰显了双减精神，落实了核心素养。选择题关注学生发展，考察学生审题能力、探究能力和应用能力；材料题紧跟时事，逻辑结构清晰，要求学生抓住关键词，考察分析能力和解决问题的能力。
展望未来，我们将带着这份收获与启迪，继续深耕课堂，创新教学，为初四学生的梦想插上翅膀。让我们携手并进，在教育的田野上播种希望，收获成长！
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编辑：王思宇、石新莹
图文：王思宇、石新莹
审核：彭国梁
