2024年9月13日上午，高中物理教研组教师在5305召开教研组会议。本次会议有两项内容：
一、分析2024年海南高考物理试题
二、学习2024年秋季新学期课堂基本规范十条
研读高考真题是把握高考方向，明确高考趋势的主要途径。为了更好地把握高考方向，有针对性进行物理教学，提高教学效率，开学前两周，高中物理组全体教师共做2024年海南高考物理试题，每位教师负责对一道题进行深入分析。每位教师都认真准备，在教研组会议上，集体研读高考试题，详细从每一道题的考点，该考点在新高考以来5年试题中的考查次数、方式、难易程度、学生做题可能存在的问题等方面进行分析。
通过本次对高考试题的研读发现，今年高考试题计算量大，对学生的阅读能力和计算能力要求高。基础题占比大，因此教学中要注重学生对物理基础知识的理解和应用，注重题型的总结和常规解题思路的归纳。进一步明确了高考高频考点，每一位老师做到心中有数，在高频考点特别是学生容易拿分的考点上下功夫，避免平均用力。
本次教研组会议上，本组教师集体学习了2024年秋季新学期课堂基本规范十条。通过学习，本组教师将进一步规范自身教学行为，努力提高课堂效率，提高课堂质量。