携一缕初秋的芬芳，凝一份教育的真情。深化教研，静候硕果，课题引领，驱动前行。为进一步发挥课题在教育科研工作中的引领作用，推动课题的深入研究与实践，全面提升育人质量，2024年9月12日下午，新密市获批的七项河南省农村应用性课题开题论证会在新密市教师发展中心召开。会议由新密市教育局基础教育科司冬梅主任主持，教师发展中心继续教育科科长杨梅玲等一行评委、各省级课题组成员及各学校教科研专干参加了此次会议。
会议开始前，司主任对我市获批的河南省农村应用性课题成功立项，表示祝贺。
曲梁一初中课题《“双减”背景下农村中学语文作业设计的实践研究》，袁庄初中的课题《新课标理念下农村初中语文大单元教学设计研究》，分享了他们的课题研究目标、研究内容、基本框架、研究方法、组织及分工、研究进度、创新点、预期成果、参考文献等。
新密市教师发展中心教研员王鹏程老师
李伟伟代表课题《依托图画书开展幼儿园优秀传统文化教育的实践研究》。
陈睿涵代表课题《生命教育视角下的幼儿园种植活动探究》。
李光琦代表课题《儿童海报在幼儿园游戏分享环节运用的实践研究》。
赵亚楠代表课题《点读技术支持下幼儿自主阅读兴趣培养策略研究》。
王敏代表课题《小水滴文化视域下幼儿劳动启蒙教育的实践研究》。
领导们认真听取了课题的开题报告，高度肯定了课题的意义和价值，同时也对课题的研究提出了宝贵的意见和建议。
路园长提到在园所环境中融入小水滴文化及生命课程元素，让孩子在润物细无声的小水滴文化教育环境中坚定文化自信。路园长充分肯定了幼儿园和教师具有课题意识，深入剖析了课题的规范性、科学性和可行性。
张园长提到科研是促进教师专业化发展的有效途径。课题的研究是一个长期而复杂的过程，需要课题主持人进行顶层设计，明晰思路。充分肯定了各课题开展的有效性和方向性，同时聚焦“小而精”、“小而实”的目标定位，在后续的研究中注重课题的深入性及后续的实践应用。
范园长对本次会议所传达的精神提出不放过任何一个细节，不忽视任何一个问题。充分发挥团队的智慧和力量，相互学习，相互促进。
杜园长提出要注重与日常教育教学实践的紧密结合，切实将研究成果转化为实实在在的教育行动，让幼儿能够在生活中、游戏中真正地感受到教育的魅力和价值。
活动最后，李园长代表课题负责人进行发言：园长们对我园课题给予充分肯定，并在谈话中给予老师高度评价，让教师对于课题研究有了更清晰、更深入的认识和理解，对推进课题研究更具信心。在接下来的研究中，大家共努力、献智慧、创新绩。期望老师们能做到落实课题研究、解决真问题，仔细思考，认真落实，优化课题研究，努力形成高质量的研究成果，以个人成长推动齐河县机关第一幼儿园学前教育科研整体水平的提升。
会议结束后，领导们来到班级，并对我园幼小衔接工作给予了充分的肯定。同时，对“幼小衔接”班级环境的布局和优化以及课程故事的呈现给予高度评价。
科研载道，行稳致远
教育科研既是立园之本
也是兴园之路、强师之策
我园将继续走好科研兴园的道路
深耕笃行，精雕细琢
为实现高质量学前教育不断努力！