在自然灾害频发的今天，地震、火灾作为其中最具破坏力的灾害，时刻提醒我们增强防灾减灾意识的重要性。为了进一步提升全校师生的防震减灾意识和自救互救能力，确保在突发地震以及火灾时能够迅速、有序、安全地疏散鹿泉区职业中专学校特举办本次紧急疏散演练活动。
活动目的：确保在真实发生紧急情况时，我们能够迅速、有序地撤离到安全地带。要通过模拟紧急情况，检验学校的应急预案是否合理，师生是否熟悉紧急疏散的程序和路线。
学校安全法治处前期做了大量的工作，制定了详细的演练计划，指导各班安全员熟悉疏散路线和集合地点，明确疏散流程。在疏散中全体师生按照预定方案行动，教职工负责引导，学生遵守秩序。
演练前各班召开班会，让学生熟悉应急撤离的正确方法
（1）本次疏散是“防震”疏散，应该是：双手（或用书本等）护头，俯身弯腰前进，到达集合地点，护头蹲下，清点人数。讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。
（2）各年级对路线要点按照分工职责进行详细人员（任课教师）安排，确保疏散过程不发生意外事故。
（3）每层如果发生拥挤，在楼道靠墙等待疏通，不要在楼梯口等着以免发生踩踏。
各年级班级依照疏散路线及地点：奇数楼层--奇数通道；偶数楼层--偶数通道。
体育教师迅速到各年级疏散集合地点组织整队，避免混乱。前院所有班级到疏散地点，一律面朝国旗方向站成四列纵队。听到总指挥转移操场的指令后，有序快速组织学生转移到操场指定位置。
疏散集结后，班主任或上课教师要清点本班学生人数，并向年级主任报告疏散情况。各年级主任汇总情况后报吴建琛校长，地点在国旗台前。
汇报人数时，简单为主。只报“xxx年级（班级），人数全了（或缺xx人）”，不必再报“应到xxx,实到xxx”
疏散结束后各班主任要对本班疏散情况进行总结点评。对疏散不认真的学生进行批评教育。
最后吴校长对本次校园防震安全演练进行总结，这不仅是一次实战演练，更是一次生动的安全教育课。通过此次活动，我们进一步增强了全校师生的防震减灾意识，熟悉了应急避险程序，提升了自救互救能力。让我们携手共筑安全防线，为创建平安、和谐、美好的校园环境贡献自己的力量！
总体来看，本次紧急疏散演练达到了预期效果。师生们能够迅速反应，按照规定路线疏散。疏散过程中，大家保持冷静，相互协助，没有发生拥挤和跌倒事件。集合地点点名迅速准确，信息反馈及时。
1、我们也应该看到疏散中的一些不足和问题，主要包括
（1）部分同学在疏散时速度较慢，存在观望甚至打闹现象；
（2）由于个别学生在出教学楼后脚步变慢，导致口出现短暂拥堵；
2、为了进一步提升校园安全管理，今后我们还要组织防震、防火等疏散演练。学校将根据本次演练的反馈，修订和完善应急预案，不断提高师生的安全意识和应急处理能力。
3、最后我再次提醒大家：生命至上，安全无小事。希望大家能够通过本次演练，提升自己的安全意识，共同营造一个安全、和谐的校园环境
编辑：孟晓丹
审核：吴建琛
