秋天的色彩如画卷般展开，绿叶慢慢染上黄、红、棕等各种色彩，仿佛是大自然的调色板。清风拂过，落叶纷飞，仿佛一只只彩蝶在翩翩起舞，舞动着秋天的华章。
开学伊始，我们五年三班所有家长很荣幸迎来了家庭教育篇以《有机生态家庭环境，培养“无公害”孩子》为主题的第一堂课，家长们怀着激动的心情，看完纷纷发表感言。
茂圣鑫妈妈说:今天很荣幸能够听到由鲁晓峰老师主讲的。《科尔沁区家长学校线上课堂》第一课“有机生态家庭环境”培养“无公害孩子”，又一次提升了我在教育孩子方面的认知。好的家庭环境对一个孩子的影响产生的效果是不同的，“家”就是孩子的第一个成长乐园，孩子未来成才与否，幸福与否，都跟他背后的家庭息息相关。如何做才能给孩子营造一个好的生态家庭环境，做孩子背后最坚实的后盾呢？首先我们家长要以身作则，身教重于言教。父母为孩子主动做出积极的榜样示范，供他观察和学习。父母要倾注时间，给孩子高质量的陪伴。没有真心陪伴哪来的亲密无间。勇敢表达对孩子的爱，给予孩子足够的安全感，多赞美表扬孩子，多发现孩子的闪光点。少批评少指责，与孩子良性沟通。最后希望我们都倾尽全力做一个正能量父母，营造一个正能量生态家庭，让孩子在快乐舒服的乐园里，让孩子在有机无公害中自由自在地幸福成长。
林洪轩妈妈说:今天很荣幸能够听到由鲁晓峰老师主讲的。《科尔沁区家长学校线上课堂》营造“有机生态家庭环境”培养“无公害孩子”。从题目就看出这堂课能让我们家长学到孩子培养的重要性，让我们家长告诉孩子，父母有多爱孩子，让孩子感受到自己是独一无二的，被人珍视的。无论孩子在哪，只要想到家就是充满无穷的力量和斗志。要多赞美孩子，陪伴孩子，鼓励孩子，面对困难时才能闯过重重难关。
赵涵羽爸爸说:为孩子创造良好的成长环境，就要提供一个稳定而温馨的家庭。家庭是孩子成长的第一课堂，也是他们最重要的成长场所。在家庭中，父母是孩子最亲近的人，也是他们最值得信赖的人。父母应该为孩子提供稳定的家庭环境，让他们感受到家的温暖和安全感。同时，父母要以身作则，做出良好的榜样，培养孩子正确的价值观和行为习惯。在家庭中，父母还应该与孩子进行有效的沟通，了解他们的需求和问题，并给予适当的支持和指导。
魏成龙爸爸说:教育好孩子父母必须以身作则做孩子的榜样，只有父母做了孩子才会学。如果只和孩子讲道理不给孩子做出榜样，这种教育不过是金玉其外，败絮其中的教育，不起丝毫的作用。其次在语言上，要和孩子多交流沟通，不摆父母高高在上的架子，和孩子换位思考一下，像朋友一样的，让孩子敢于和你说出他自己的心里话，这样父母才能理解孩子真正内心所需要的东西。
李昊宇爸爸说:今天看了鲁晓峰老师讲得，“有机生态家庭环境”培养“无公害孩子”，让我学到了很多，我们当父母的要以身作则，都说父母是孩子的第一任老师，我们要在孩子面前传递正能量的事情。好的家庭环境也能让孩子学到家人之间的尊重，父母要多多鼓励孩子，关心孩子。让孩子在有机家庭环境中健康成长。
王昊博妈妈说:听了鲁晓峰老师主讲的《科尔沁区家长线上课堂》我总结以下几点
一.尊重孩子：在日常生活中，家长要尊重孩子的权利，能够适当地听取孩子的建议和意见。随着孩子年龄的增加，家长在做决定的时候，可以考虑采纳孩子一些合理的意见。
二、向孩子学习：家长应该试着向孩子学习，以孩子为师。在平时沟通交流过程中，家长应该适当听取孩子的处理方法，并考虑其合理性，而不是一味地坚持自己的观点。
三、改变消极心态：家长应该将消极的心态变为积极的心态，乐观地看待孩子的学习和成长。在孩子考试成绩欠佳时，不要对孩子进行责怪或施加压力，而是鼓励孩子继续努力。
四、建立和谐的家庭关系：家长应该与孩子建立良好的关系，相互信任、尊重和支持。家长应该多关注孩子的情感需求，与孩子进行有效的沟通，了解孩子的内心想法和感受。五、引导孩子的学习和发展：家长应该注重孩子的全面发展，引导孩子培养广泛的兴趣爱好和良好的学习习惯。同时，家长也应该根据孩子的特点和优势，有针对性地引导孩子的学习和发展。
六、培养孩子的独立性和自主性：家长应该注重培养孩子的独立性和自主性，让孩子学会自我管理、决策和解决问题。在适当的时候，让孩子承担一些责任和义务，以提高孩子的责任感和自主意识。
七、建立积极的家庭教育环境：家长应该为孩子创造一个积极、和谐、温馨的家庭教育环境，让孩子感受到家庭的温暖和支持。同时，家长也应该注重自身素质的提高，成为孩子的榜样和引路人。总之，有机生态家庭环境教育方式应该是尊重孩子、向孩子学习、改变消极心态、建立和谐的家庭关系、引导孩子的学习和发展、培养孩子的独立性和自主性以及建立积极的家庭教育环境。
王瑞泽妈妈说:通过今天的学习我们知道家庭教育要以身作则，父母为孩子做出积极的榜样示范，供他观察和学习。我们现在的教育方式，决定了他以后为人处世的方式。父母倾注时间给孩子高质量的陪伴。营造良好的家庭氛围，多沟通，培养孩子的主观感受。多鼓励，让孩子学会克服困难。看到孩子身上的潜力和特质，关注他的每一次小进步，每一次成功，及时给予肯定与表扬，让孩子更自信！
赵百泽妈妈说:今天很荣幸能够听到由鲁晓峰老师主讲的。《科尔沁区家长学校线上课堂》营造“有机生态家庭环境”培养“无公害孩子”。从题目就看出这堂课能让我们家长学到孩子培养的重要性，让我们家长告诉孩子，父母有多爱孩子，让孩子感受到自己是独一无二的，是被父母珍视的。无论孩子在哪，只要想到家就是充满无穷的力量和斗志。要多赞美孩子，陪伴孩子，鼓励孩子，面对困难时才能闯过重重难关。有效的沟通是非常重要的也是必不可少的，这样才能让孩子有个健康快乐的童年。
包卓鸣爸爸说:今天观看鲁晓峰老师演讲的《科尔沁区家长学校线上课堂》第一课“有机生态家庭环境”培养“无公害孩子”，这个课题时刻都在提醒家长对孩子未来发展的共同体，父母的品行，优良习惯做法，时刻影响孩子的进取，都说父母是孩子的镜子，要想树立正风气，就要杨帆行，所以，孩子教育离不开父母，陪伴也是生活的一部分，有好的优良传统，才能教育好儿女的有无公害机制，做好家长该做的，引领孩子走向正确的人生。
李睿妈妈说:一定要为孩子提供一个和谐稳定的有机生态家庭环境，培养无公害孩子；让孩子感受到家庭充满爱，而不是怒气冲天的家庭环境，孩子需要表扬，需要陪伴，遇到困难的时候，孩子需要鼓励，多于孩子沟通，让孩子敢于表达内心的想法，给予正确的引导，让孩子幸福快乐成长。
杨智淇妈妈说:今天看了鲁晓峰老师讲得，“有机生态家庭环境”培养“无公害孩子”，我们做父母的是孩子的第一任老师，孩子从小到大都是跟着父母学的，所以我们要把控孩子的正确观，多跟孩子沟通，不要以家长的身份，觉得自己是长辈，就压制孩子，吼孩子，那样孩子以后有什么事都不会跟你沟通，而且没有自信，害怕，所以要换位思考，心平气和的跟孩子沟通
赵梓桐妈妈说:今天看到了由鲁晓峰老师主讲的《科尔沁区家长学校线上课堂》第一课“有机生态家庭环境”培养“无公害孩子”，使我在教育孩子方面又有了新的认知。一个良好的家庭成长环境对一个孩子的影响是十分深远的，家长应该以身作则与孩子多多沟通，相互尊重，对孩子多些鼓励少些指责，让孩子在幸福快乐的家庭环境下健康成长。
敖银泽爸爸说:今天倾听了鲁晓峰老师的营造“有机生态家庭环境”培养“无公害孩子”为题目的讲座，在教育孩子方面有了更深刻的认知。从污染的、杂草丛生的、营养不良的、营养过剩的家庭环境的了解，到创造土壤、水、阳光、空气、肥料、园艺师的良好有机生态的家庭环境的重要性的深刻认识。在孩子的成长过程中，家长应该以身作则，与孩子多沟通，对孩子多些鼓励少些指责，要给孩子提供一个优质的、温馨的、暖心的生活学习环境。
宁嘉佑妈妈说:现代人追求生态似乎成为一种趋势，衣食住行需要讲生态，自然环境需要讲生态等等，不一而足，其实，家庭教育环境也同样需要讲生态，这将关系到孩子身心健康发展的问题。
营造温馨幸福的家庭氛围，这是孩子健康成长必须品；让孩子体验家庭的温暖，了解自己孩子的身心特点，不拔苗助长这是教育的规律；学会让孩子和家长一起分享他成长中的困惑，这是一件幸福的事情；每个人都在不断地成长、进步、成熟，孩子成长的过程也是为人父母不断学习成长的过程，在这个过程中，作为家长要懂得和孩子步调不一致，不攀比，尊重自己孩子的发展。
环境对孩子的影响是深远的，不仅影响着孩子的童年、少年，还对孩子成年之后也有着不小的影响。
可以说，家长的负面情绪是打造生态家庭教育环境的大敌。
从教育实践中来看，家长的负面情绪大多集中在对孩子的悲观和失望上。比如，家长觉得孩子已经无可救药了，或是觉得孩子不如别人等等。
而且我们发现，在大多数情况下，家长对孩子的悲观和失望不仅负面，而且很夸张，最常见的是家长把孩子看得一无是处。