为了进一步推进数学教学工作，提高数学教师队伍整体素质，全面提升课堂教育教学质量，实现合作交流，资源共享，樱桃郭学校小学数学二组举行了组内公开课活动。
时雪苓老师执教的《两位数加两位数》，新课导入简洁明了，通过复习旧知引出新知，既巩固了学生的基础，又激发了学生的学习兴趣。教师提出的问题具有启发性，引导学生自然过渡到新课内容。
梁娟老师在执教《几百几十加、减几百几十》这节课中，引导学生获取有价值的信息,让学生自主发现问题、提出问题并解答问题,培养了学生的口头表达能力和合作意识。同时,在计算过程中,教师引导学生反思,培养了学生总结归纳的能力。
袁芳远老师在教学过程注重学生的主体性和实践性，通过示例讲解、方法探索和练习巩固等环节，逐步引导学生掌握两位数减两位数的口算方法。同时，鼓励学生之间的交流和合作，培养了学生的团队合作精神和沟通能力。
侯菁老师在教学的过程中注重培养学生的探究意识，导入后通过观察让学生提出问题，带着问题进行思考，先独立解决，难点后让学生合作解决。在合作的过程中以小组为单位活动，使学生在通过合作互相学习，取长补短，在交流中碰撞思想，经历问题的提出、分析、解决过程，理解不同算法，构建多种方法，完善思路，体验成功的快乐。
葛慧娇老师在教学环节的安排、教学的节奏以及互动交流中，充分展示了教学智慧和深厚的教学功底。课堂上简练流利的语言，潇洒自如的教态，新颖独特的教学设计，丰富形象的肢体语言，精美实用的课件制作，良好的心理素质，都给我们留下了深刻的印象，更是我们借鉴的宝贵经验。
总之，教学是一项长期而艰巨的任务，需要每一位老师保持持久的热情和耐心。老师们应继续保持对教育事业的热爱和对学生成长的关注，用心去呵护每一位学生的成长之路。
