为深化基础教育课程改革，全面理解、深入领会和准确把握新课程标准的精神实质及主要变化，确实把新课程标准的教育理念和基本要求全面落实到课堂教学中。9月3日，中牟县大孟镇土寨小学组织各学科教师参加2024年义务教育课程方案和课程标准培训活动。
工欲善其事，必先利其器，
师欲善其教，必先悉其材。
本次培训帮助一线教师准确理解把握义务教育课程的新理念、新要求，推进立德树人在学科教学中的落实，充分发挥课程在人才培养中的核心作用，让老师们全面理解教材变化的新思路，准确把握教材的结构体系，提升了教师素养和专业化水平。
课程体现和凝聚着人类文明精华，体现着国家意志和人民期盼，是全面落实立德树人根本任务，实现“为党育人、为国育才”的基本遵循和重要载体。课程改革作为整个教育改革的核心，是教育教学规律和人才成长规律的集中反映，具有极强的科学性，一刻也离不开教育科学研究的支撑、驱动和引领。
本次义务教育课程修订凝聚了一大批专家学者的智慧，从核心素养的凝练、课程目标的确定、课程内容的组织到学业质量标准的制定，都集中体现着教育研究的价值和作用，可以说教育研究贯穿在本次课程修订的全过程、各领域和各学科，有力地支撑了时代新人的培养。未来我们将继续加强学习，深化 “学习”和“实践”，让新课标成为教学活动开展的依据，实现立德树人的根本任务。
为使教师们更深入理解课程改革的内容与要求，专家们以不同学科课程结构为切入点，结合教师日常教学中的问题与困惑展开详细的讲解，为学校完善课程建设和提升教师教学水平提供了切实指导。
讲座内容高屋建瓴，发人深省。隐藏在新课程改革背后的是国家意志，是为了中华民族的复兴。而教育专业化程度愈高，其职业的可替代性就越小,社会地位也就越高。大家深感新课程改革的重要意义，对“教育专业化”有了更多的认识。
教师先进的课程理念、化抽象的理论为形象的分析，理论与案例兼具绘声绘色的讲解，使我校老师受益匪浅，促进我校教师在思索中感悟教育改革的趋势，在交流中升华教育思想，在实践中不断提升课程教学的理解。
专家老师们的讲座紧密结合新课标的理解、实施和体会，让老师们开阔了视野，明晰了方向，对新课标有了更深层次的理解和把握。老师们认真学习，做了详实的笔记，收获颇丰。
问渠那得清如许？为有源头活水来。课程标准正是这活水，只有深入研学，体悟其中的内涵，才能提升教育教学水平。接下来的日子，中牟县大孟镇土寨小学全体教师将不改初心，继续深化对新课标的学习和研究，精准把握教育的新航标，进一步提高课堂教学效率和质量，提升学生核心素养，实现学科育人目标。