金色九月，当晨曦初照校园，我县教体局心理教研员、国家二级心理咨询师闫茉华老师，带领教研团队全体成员，开启“童心启航”一年级新生心理健康教育教研活动之旅，本活动旨在以温柔之手，引导孩子们顺利完成从幼儿园到小学的过渡，让心灵之花在教育的沃土绚丽绽放。
公开课风采
活动一：礼赞新生
“小手轻扬映日辉，稚语清脆唤春归。”在“我是小学生”的示范公开课上，闫老师精心设计了一系列互动环节，从细微处着手，教会孩子们如何以优雅的姿态举手发言——“以数字指令引导孩子们探索与老师的互动。”1，2，3，4每一个数字代表不同的动作，孩子们在轻松愉快的氛围中学会了尊重与表达，每一次举手都是成长的印记。
活动二：我是小学生
闫老师通过生动的角色扮演和情景模拟，让孩子们深刻理解“我是小学生，我爱第四小学；我是小学生，我爱老师和同学”的内涵，配以温暖的拥抱和鼓励的话语，让爱的种子在他们心中生根发芽。
“纪律如磐石，集体共辉煌。”在引导孩子们认识纪律的重要性时，闫老师编写了“我是小学生，我要遵守纪律，为集体争光”的歌谣。通过趣味横生的手势，让孩子们在欢声笑语中学会自我约束，懂得团队协作的力量。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在“我是小学生，我要好好学习，天天向上”的引导下，闫老师鼓励孩子们认识自己，接纳自己，同时给予孩子们归属感。孩子们在榜样的引领下，激发学习热情，勇敢追梦。
师资共育
“师者如灯塔，照亮学子路。”在一二年级教师心理课设计培训中，我县兼职心理教研员闫茉华老师就一年级新生整体课程进行了深入剖析与分享。教师们围坐一堂，就如何更好地设计符合一年级学生心理发展特点的课程展开了热烈讨论，智慧的火花在交流中不断碰撞，共同绘制出一幅幅生动的教育蓝图。
研思并进
“教研路上勤耕耘，匠心独运育英才。”心理教研团队成员针对一年级新生心理健康教育内容进行了全面而深入的教研，从课程设计到实施效果，从师生互动到学生反馈，每一个细节都进行了细致的剖析与总结。我们坚信，只有不断反思与改进，才能更好地引领学生健康成长，为他们的未来奠定坚实的基础。
梦想起航
随着本次活动的圆满落幕，我县心理健康教育教研团队的每一位老师都满怀期待地踏上了新的征程。“童心启航”本学年首期心理教研活动不仅是一次心理健康教育的成功实践，更是一次共绘教育梦想的起点。我们相信，在这充满爱与智慧的土地上，每一位心理教育工作者都能绽放出属于自己的光彩，共同书写心理健康教育更加辉煌的明天！
撰稿：段颖军
摄影：李晶 段颖军
审核：闫茉华
永清县心理健康教育教研团队
2024年9月13日