为扎实推进课题研究工作，深化学校教科研工作的内涵与质量，探索小学数学综合与实践跨学科新样态。9月11日下午，虎山路小学举行了小学数学市级课题《深度融合视域下小学数学综合与实践跨学科教学实践研究》交流研讨会。
首先课题主持人黄振老师作《聚焦课题研究 探索跨学科新样态》的主题报告。黄老师深入浅出地阐述了课题研究的缘由、研究的对象、研究的路径、研究的内容以及已取得的成果和接下来的工作安排。他对此课题的深入思考，让参会人员了解什么是跨学科，怎么跨学科，为后期的课题研究工作理明了思路。
课题主持人袁凯介绍了本次课题具体人员分工及工作职责，解读了课题成果鉴定的要求，他希望组员们集思广益，扎实推进课题研究的工作。课题组研究人员积极建言献策，针对小学数学综合与实践跨学科教学提出了自己的理解和看法，为课题研究扎实有效的推进提高了保障。
接着虎山路小学副校长俞广水从专家的角度，对本课题研究工作进行学术指导，为后期课题研究工作指明了方向。他提出了问题就是课题，在课题中解决问题，建议课题组进一步界定研究内容明确研究方向，深入地领会新课标精神和专家指导意见，正确认识跨学科的内涵，聚焦研究目标进一步分解研究任务。
最后虎山路小学党支部书记、校长娄向阳作总结，强调深度融合学校教学与教研工作，同心同德共同进步做好课题研究工作的每一步，推动学校教学教育高质量发展。
教无涯，研不止。本次研讨活动，不仅是一次学习交流的盛会，更是一次思想智慧的碰撞。我们将以此次研讨活动为序，奋楫笃行臻于至善共绘学校教研教学的新篇章。