2024年春季期教学质量分析暨2024年秋季期教学工作会议
为了更好地践行覃塘区教育系统 “116”党建工程体系，进一步落实 “订单式”教研主题活动，深化课堂教学改革，有效地开展教学教研工作，总结教学教研工作经验，创建蒙公学区小学教学教研特色品牌，蒙公学区于2024年9月12日下午在蒙公镇中心小学召开了蒙公学区2024年春季期教学质量分析暨2024年秋季期教学工作会议。
蒙公学区姚招林学区长，覃寿恒副校长、韦海顺副校长，学区教研处韦运教主任、陈燕锋辅导员、庾香兰辅导员、各小学校长、各教学点负责人、教导处主任一起参加了本次会议。
会议主要议程有：
1.学科辅导员分别作 2024 年春季期语文、数学、英语学科期末教学质量监测分析。
2.蒙公镇中心小学黄岭教学点、新岭教学点教导主任介绍教育教学工作经验。
3.教学分管领导作 2024 年春季期小学教学管理工作总结，部署 2024 年秋季期教学教研工作。
4.学区长讲话。
学科质量分析
庾香兰辅导员从数据分析、命题意向、存在问题、原因分析、努力方向等方面对语文学科教学质量进行具体阐述。
韦运教辅导员立足于当前数学学情，以“坚持素养立意，凸显育人导向”为依据，通过考察内容及成绩数据、学生答题情况及错题、教学改进建议等方面进行详细分析，并为新学期数学教学工作调整方向和明确目标。
陈燕锋辅导员结合英语期末检测整体情况、重点考点、典型错题和存在问题、原因进行剖析，并结合英语学科核心素养提出相应对策：在教学中要积极创设不同的场景引导学生进行语言实践，逐步提高学生的英语阅读能力和综合运用语言能力。
先进经验分享
蒙公镇中心小学黄岭教学点教导处覃小琴主任在会上作学校教育教学管理工作经验分享。她从树立质量意识、牢抓教学质量、狠抓教师管理、狠抓学生管理、狠抓教学常规等方面的具体做法进行了经验交流及进步成果分享。
蒙公镇中心小学新岭教学点教导处黄小芳主任从班级管理和学科教学进行经验分享，她围绕良好师生关系、班级制度、班干部培养、良好班风学风、家校沟通合作、精心备课、课堂管理、因材施教、反馈与评价、学习与反思等方面进行全方面介绍。
总结、部署工作
蒙公学区覃寿恒副校长首先传达覃塘区小学教育教学工作会议精神，接着从教学常规管理、探索教学改革、发挥科研力量、发挥联盟作用、教师人才培养、民族教育、课题研究、读书活动、送教巡教帮扶、期末检测、工作成效等方面对2024年春季期的教育教学工作进行了总结和提出改进措施，然后布置本学期的主要教学工作。
学区教育教学工作总部署
蒙公学区姚招林学区长在会上作了总结讲话，并对2024年秋季期教育教学工作进行全面部署。他从国家层面教育形势，结合蒙公学区当前教育形势，对蒙公学区全体领导及老师提出工作总要求：一、围绕“以课堂提质增效”为中心，认真学习《广西义务教育小学学科教学基本要求（试行）》。二、树立三个意识：责任意识、目标意识、合作意识。三、培养四个团队：管理团队、教师团队、学生团队、家长团队。四、落实五育并举，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，打造蒙公学区多彩教育品牌。姚学区长殷切希望与会的全体领导能够正确认清当前的形势，加强本校师德教育、狠抓学校教学管理、牢抓教学常规工作的落实，把责任扛在肩，为建成教育强国贡献力量。姚学区长的讲话给蒙公学区小学教育指明了方向和定下奋斗目标。
本次会议不仅是对上学期教育教学工作的全面总结，更是对新学期教学工作的精确导航。老师们也将以此次教学质量分析会议拉开新学期大幕，以学生发展为本，继续锚定航向，砥砺奋进，在教学质量提升之路上迈出更加坚实有力的步伐。