为促进三元区小学英语教学质量的整体提升，更好地把握英语教学教研新动向，助力教师们提升课堂教学品质，落实培育学生核心素养目标。2024年9月12日上午，三元区小学英语召开2023-2024学年第二学期三四年级英语期末检测质量分析会。
本次会议共2项议程：1. 区小学英语教研员陈洪珠老师对2023—2024学年第二学期三四年级期末质量监测情况做细致评析；2.三元区第二实验小学郑洁老师分享《基于“以学为中心”理想课堂建构的教材解读——五上Module3教材解读及教学建议》。
首先，教研员陈洪珠老师从检测整体情况、等级分布、试卷分析、典型错误、存在的问题及解决策略等方面进行了详尽而深入的剖析。陈老师给大家提出了教学建议，为大家今后的教学指明方向。陈老师还带领大家学习了“学为中心”课堂观察量规简表。
其次，三元区第二实验小学郑洁老师分享《基于“以学为中心”理想课堂建构的教材解读——五上Module3教材解读及教学建议》。郑老师结合“学为中心”的要求从教材分析，学情分析，模块教学目标，教学设计及建议等方面进行分享，与会教师受益匪浅。
精准分析明方向，凝心聚力促提升。质量分析会既是对上个学期教学工作的总结，又为老师们新学期高效开展教学工作给予了有效的指导。奋楫扬帆，戮力同心！牢固树立质量意识，不断加强“学为中心”课堂教学，切实提高教育教学质量和水平。相信在陈老师的带领和全体教师的共同努力下，我们的教学一定会再上新台阶！