四时俱可喜，最好新秋时。为进一步提升课堂教学质量，助力教师专业成长，共同探讨“新课标、新教材、新课堂”三新背景下的教育教学策略，9月12日下午，临沂市教育科学研究院小学英语教研员尹若飞老师莅临我校指导新学期英语学科教学工作。
我校新教师葛琳琳执教三年级上册 Unit1 Making friends Period 4 Am I a good friend？ 葛琳琳老师先利用有趣的身体部位热身运动调动学生学习兴趣，然后让学生通过观察图片，询问Chen Jie和Sarah是否是好朋友，开启本节课的交朋友之旅，整节课教学内容丰富，教学手段多样，教师教态自然，亲切，学生积极配合。
听课后，尹老师对于葛琳琳老师的课堂教学进行了详细的反馈，既表扬了老师在教学过程中的闪光点，又对葛琳琳老师的教学提出了许多合理化的建议，助力教师成长和提升教学实效。
教参围读会伊始，我校四位新教师在尹老师面前亮相，尹老师对新教师给予了专业上的肯定，并期待新教材新面貌会有新的征程。
教参围读会过程中，尹老师对教参中第一单元的单元概述、单元设计目标、各板块目标、课时划分和教学及评价建议等方面对新教参进行了全面的解读，让教师们对新教材的内容与容量、单元板块结构和如何用好新教材有了全新的认识。尹老师指出老师只有读懂读透新教参才能教透新教材，新教材不仅注重文化意识还更加注重真实的生活情景。
尹老师既给出了科学的指导还指出了老师们之后该往何处努力的方向。
最后，尹老师指出每位英语教师都要研究新教材，掌握教材改革的新动向，尤其三年级英语老师在使用新教材时，教师和学生要调整教学和学习方法，适应变化，以提高英语学习质量，提升学生核心素养。同时尹老师进一步强调了新课标学习的重要性，鼓励老师们继续研读新课标，指导课堂教学。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。此次教育教学视导工作，是对英语组教学质量提升发展进程的一次检阅和鞭策，有力推动了英语组教师教学活动的深入开展。相信在之后的教学道路上，齐鲁园小学英语组定会谱写新篇章。