劳动是一种锻炼，劳动是一种美德，劳动是一种修养。陶行知先生说：劳动即生活，生活即教育，最好的教育就是让孩子们参与劳动，在劳动中求知，在劳动中成长。为了培养学生的劳动意识，让孩子们体验劳动乐趣，增强孩子们的动手能力，芦溪镇中心学校劳动课题组组织开展“劳动一‘夏’ 暑你最‘美’”主题实践活动。
劳动之美-家庭小能手
家是温暖的港湾，家是最美的地方。孩子们作为家里的小主人，他们在家长的指导下，为家里做一些力所能及的事情。
整理篇
窗明几净，孩子们通过辛勤的双手，家里变得焕然一新，让人心情大好。住在既干净又整洁的家，更让人觉得幸福。这就是劳动带来的快乐。
厨艺篇
劳动是一种快乐，尤其是通过自己的努力煮出一顿美味的饭菜，更是让人感到满足。在煮饭的过程中，人们可以感受到食材的变化以及香气的释放，这些都能给人们带来愉悦的感受。
劳动之乐-田园小农夫
一颗小小的种子，在土里生根、发芽。播种的过程，就像是在播种希望，看着那些小小的种子，逐渐破土而出，仿佛在告诉你，生命的力量是如此的强大。看，孩子们化身为一个个小农夫，在田间地头辛勤耕耘，从种子到果实，体验收获的快乐。这就是劳动带来的喜悦。
教育家苏霍姆林斯基曾说：“离开劳动，不可能有真正的教育。”通过本次暑假劳动教育实践活动，把劳动的种子深植于学生心中。最好的学习在路上，最好的教育是体验。我们劳动课题组将继续探索劳动教育实施路径，帮助学生在优质的劳动教育中感受快乐、提升素养、全面发展。
本篇系2023年度萍乡市基础教育研究课题《依托“芦娃农场”提升小学生劳动素养的实践研究》动态7
供图：罗洁、何丰华、蓝婷、芦玲、陈欣
撰稿、审核：吴玲