为进一步推动全市中小学生心理健康教育工作常态化、科学化开展、加强全市中小学生心理危机识别和干预等工作，2024年9月12日，景德镇市心理健康教育中心组在景德镇市教体局二楼会议室召开了中心组秋季开学工作会，2024年心理健康教育中心组全体成员参加了此次会议。
会上，景德镇市中小学教学研究所心理健康教育专职教研员沈银银老师、兼职教研员章俊老师分别领读《关于进一步做好全省中小学生心理健康教育工作的通知》（赣教基字〔2023〕37号）、《关于加强全省中小学生心理危机识别和干预工作的通知》（赣教基字〔2024〕21号）、《关于转发<关于加强全省中小学生心理危机识别和干预工作的通知>》（景教体研字〔2024〕16号）等文件，中心组全体成员通过共同回顾与学习，深刻领会文件精神，进一步讨论、传达并促进全市各中小学结合各校工作实际，贯彻落实心理健康教育工作。
景德镇市中小学教学研究所办公室负责人、心理健康教育中心组专职教研员余丽芳主任对秋季心理健康教育中心组各项工作进行了详细的布置，并对心理健康教育工作提出几点要求：一是继续做好“开展一系列心理健康教育教研活动”等“八个一”心理健康教育工作。各校建立心理健康教育工作危机识别和干预机制，各工作环节明确责任人，保障完整的心理健康教育工作流程；二是继续开展心理健康教育筛查、测评工作。建立及时的反馈和跟踪机制，按照“一生一档”要求建立心理健康档案，严格落实包保责任；三是继续落实校家社协同育人机制，构建“三位一体”区域心理健康教育新体系。通过家访、家庭教育讲座或活动等，帮助家长认识家庭教育在心理健康教育中的重要作用，共同帮助解决学生成长所遇到的实际问题。
会后，景德镇市中小学教学研究所心理健康教育兼职教研员为中心组成员颁发2024年景德镇市心理健康教育学科教研中心组聘书，中心组全体成员合影留念。
习近平总书记强调，“广大教师要严爱相济、润己泽人，以人格魅力呵护学生心灵，以学术造诣开启学生智慧，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，让每一个学生都健康成长，让每一个孩子都有人生出彩的机会。”景德镇市心理健康教育中心组全体成员也将铭记习近平总书记的谆谆嘱托、殷殷期许，从心开始、用爱守护、挺膺担当，通过开展形式多样的活动，培育学生健康心态和积极心理品质，构建支持学生心理健康的环境，为学生联合打造坚实的心理防护墙，共同推动全市心理健康教育工作提质增效。