为进一步落实新课标引领下的课程建设改革与教学创新，打造优质课堂，提高教学质量，扎实推进课程育人，2024年9月12日上午，新密市教研室领导莅临城关镇中心小学，进行“听、评、研”一体化课堂建设调研指导工作。
讲课进行时
金慧丽老师执教六年级英语《Unit2 ways to go to school partA Let's talk》，整堂课在愉快的互动中开始，金老师的课堂扎实有效。同学们在和谐快乐的氛围中，英语语言知识和技能得到了巩固和强化。整堂课动静结合，教学有声有色。
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精彩不间断
在进行英语教学的同时，另外两个班级也展现着不一样的风采。
同步进行的是刘雪利老师执教的《描述物体的位置》，刘老师利用情景导入，以旧知识带新知识。教学设计环环相扣，重难点突出，循循善诱，引导学生进行思考。刘老师采用任务学习单，促进学生积极参与交流活动，充分尊重学生的主体地位。整节课内容丰富，旨在提高学生的空间想象力。
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三年级的教室里，卢晓燕老师以其精心设计的教学思路吸引了众人的目光。她以“秋雨”为引子，巧妙地引导学生们走进《秋天的雨》，感受那绵绵秋雨中的清凉与宁静。卢老师注重情感的渲染和意境的营造，在指导学生朗读时，让学生们仿佛置身于秋雨之中，与文本进行了一场心灵的对话。这样的设计思路，不仅激发了学生们的学习兴趣，也让他们更加深入地理解了文本的内涵。
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听课结束后，教研室的领导们分别对三位授课教师进行了精彩点评和倾情指导，同时也为今后的教学工作提出了很多建设性的意见，深化了全体教师对新课程标准的理解，对年轻教师的成长起到了巨大的推动作用！
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深度教学永不止步
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此次调研性活动为城关镇中心小学问了诊，把了脉，更新理念的同时更带来了新的思考。为我校今后的发展找准了思路，明确了方向，对学校内涵办学、品牌发展起到了积极的推动作用。学校将以此次期初调研为契机，认真落实各项教育教学工作要求，加强课程建设工作，为学生、教师发展注入新的活力！