在这个充满爱的世界里，每一个孩子都不应被遗忘。那些因重度残疾而无法到校的孩子们，他们的世界同样需要知识的光芒和温暖的关怀。为了让特殊学生都能接受良好的教育，特殊教育学校对不能到校上课的重度残疾孩子采用“送教上门”的方式进行教学。经过精心计划后，2024年9月12日，我校开始了本学期的第一次送教上门服务。
第一组
送教教师：符智良 盛受云
送教学生：李娇 王慧语 黄文幸
李娇同学，主要是认知能力、身体状况 。本次送教内容在认知方面 ：钓毛毛虫，训练她的手眼协调能力、颜色的识别力、判断力；康复训练方面，通过“单腿站立”、“上下蹲起 ”的训练，从而增强腿部力量和平衡度。
王慧语同学 ，属重度肢体残疾 ，四肢变形、骨骼变形 ，不能行走，没有认知能力 。本次送教内容主要是给她理发、读绘本故事，提高互动积极性 ；再借助辅助器让她站立 、行走。
黄文幸同学，主要是学习和康复并进，康复为主，认知同步。本次送教内容主要是复习古诗、读绘本故事，提高互动积极性 ；再借助辅助器让他站立 、行走。
第二组
送教教师：黄蔚 黄思锋 曾小娟
送教学生：黄民韬 陈畅 黄林润
本周黄民韬、陈畅、黄林润三位学生通过互动训练、音乐律动训练、粗大动作模仿以及康复训练等几个方面进行开学第一周的送教活动，黄民韬首先通过被动操以及按摩进行康复训练再学习儿歌《数鸭子》；陈畅同学在教师辅助下根据玩具进行指令听从的互动游戏及在音乐《身体音阶歌》进行粗大动物模仿训练；黄林润在教师的辅助下根据音乐节奏进行乐器打击律动训练及传球的运动技能训练。虽然经过一个假期的时间，学生对学习有所厌倦，但在教师的辅助引导下能配合教师完成教学活动，希望在接下来的送教活动中能学习更多的技能，帮助学生更好的成长。
第三组
送教教师：吴小苑 王大祥 朱巧妃
送教学生：曹子浩 王子淑 王楷熠 陈景年
在新学期第一次送教工作中，第三组送教教师主要向家长询问学生暑假的相关情况，与学生进行互动训练，带领学生复习上个学期的训练内容。教师与曹子浩同学进行互动训练，在音乐的配合下对其进行身体康复按摩，该同学情绪状态良好，能够积极地配合教师完成各项活动。教师引导黄子淑同学复习了汉字“山”与“上”，并借助有声挂图让她认识中国地图，还利用雪花片让她进行颜色认知配对。教师针对王楷熠同学的情况也进行了互动训练，在音乐的配合下对其上下肢进行康复按摩并展开站立训练。此外，教师对新增的送教学生陈景年同学进行了评估，以了解其情况，并通过互动训练增进与他的相互了解。
在那一方小小的空间里，我们耐心地引领孩子展开训练。我们用轻柔的嗓音为他们讲述妙趣横生的故事，开启他们对这个世界新的认知大门。送教上门，并非仅仅是知识的简单传输，更是爱的播撒，宛如为这些特殊的花朵浇洒希望的甘霖，使他们能在人生旅途上绽放出独属于自己的绚烂光彩。送教路漫漫，让我们始终坚守初心，砥砺前行。
总监：黄蔚
监制：吴小苑
图文编辑：朱巧妃