“少成若天性，习惯成自然”，小学生日常行为习惯的养成，是促进少年健康成长的有效教育途径，也是落实“双减”政策、推进“五育并举”的重要体现。为强化我校学生行为习惯养成教育，将开学第一、二周定为“行为习惯周”，以比赛的形式加强对学生行为习惯养成教育。2024年9月2日-12日，柳江区里高中心小学开展了学生行为习惯训练、评比活动。
集会展示
集会铃声响起，各班集合迅速，做到快、静、齐。队列纵横整齐，距离适当，在规定时间到指定地点集合完毕。学生集会倾听认真,热烈鼓掌,举手投足间无不体现出里高学子朝气蓬勃的精神面貌。
集队展示
集队需做到“快、静、齐”，这一理念已然深深印刻在每位同学的心中。在老师们的引领下，各年级的学生依照标准姿势站立，脚跟并拢，脚尖微微分开，身体笔直挺立，恰似一棵棵挺拔的小树。紧接着，他们组成井然有序的路队，沿着规定的路线稳步前行，步伐整齐一致，充分展现出了出色的纪律性与强烈的集体意识。
升旗仪式展示
伴着《义勇军进行曲》的响起，全体唱国歌、行注目礼，庄严肃穆。同学们个个精神饱满，昂首挺胸，呈现出新时代好少年的时代风貌。
学习礼仪展示
宿舍内务展示
“同一屋檐下，共建一个家”寝室内务比赛拉开帷幕。在比赛进程中，三、四、五、六年级的寄宿生孩子们将行李箱、收纳箱、鞋子、被褥等物品依照规定位置摆放得井井有条；把地面、桌面等打扫得干干净净；将被褥叠放得整整齐齐，并放置在指定方向。在整个比赛过程中，看到了孩子们的进步，他们不仅收获了成长，也收获了友谊，充分体现了齐心协力共建“静谧寝室”的团队精神。
评比结果
历经两周的精心训练，此次养成教育评比活动的结果终于揭晓。众多班级皆表现非凡，现在就让我们一同仔细审视这些结果，瞧瞧哪些班级在本次活动中崭露头角，取得了令人赞叹的佳绩。
播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。我校将继续加强常规养成教育，用心、用情、用眼界，呵护每一朵花儿，静等花开，让孩子们成长为最美的模样！
编辑：刘明楚
初审：韦群芳
校对：韦冬诚
终审：覃高峰