如何快速组建优秀班干部团队？

俗话说：“火车跑得快，全靠车头带”

一个优秀的班集体，

离不开有能力有责任心的班干部。

那么

如何快速组建优秀班干部团队呢？

下面分享我的一些实践与思考

班长1人

学习委员1人

劳动委员2人（1人负责教学楼相关清洁区，1人负责校园清洁区）

纪律委员1人

文体委员1人

        先设定好需要的职务，为将要选拨的每个班干部设定明确的职责，确定不同的职务和责任。这样可以避免工作重叠和责任模糊。

班干部具备的品质：

1、正气。

       想让整个班级具有良好的风气，满满的正能量，班干部必须一身正气，以身作则，自然而然，上行下效，整个队伍就会风清气正。

2、胆气。

       矛盾是永远存在的，总有极少部分同学自律能力差，需要他律。当别人指出他的不足和不好行为时，他下意识的要用一些语言和表情来表达自己的不满。这时，如果作为班级正常秩序的维护者——班干部，没有胆量做到“路见不平一声吼”，害怕得罪同学，害怕打击报复。长此以往，整个班级负面的行为就会越来越多，越来越不容易控制。

3、责任心。

       班干部对班级管理的所有行为都应建立在为促使班级良性发展的初心上，也就是“铁肩担道义”，一切行动为班级。心中时刻装着整个班级，那么当班级遇到发展困难时，遇到紧急情况时，就可以做到“当仁不让”，能够站出来，有了力挽狂澜的前提条件。

4、全局观。

       古人云“不谋全局者不能谋一域”，班级里很多事情需要从全局的角度谋划，这样各种事情和各种关系才会条理有序。

5、规划能力。

       能够制定全面的计划并执行，这样才不会“东一榔头西一棒子”，从而达到事半功倍的效果。

6、群众基础。

       与同学们良好的人际关系，是做大部分工作的前提和必要条件。

7、认真、严谨。

        不扫一屋者何以扫天下，细节决定成败，很认真的做好每一件小事，很严谨的对待每一个细节，漏洞会被补上，意外才会杜绝。

8、情商。

        与各级领导、各位老师的联络和交流时，能够巧言妙语，高效、愉悦的将各种工作做到很有“艺术性”。

9、个人特长。

       个人某方面的特长可以赢得同学们的钦佩和赞赏，是提高个人威信一个重要因素。

10、爱show(表现)。

       个人的表现欲望是重要时刻勇敢走向“舞台”中央的源动力，此时自然体现出一种舍我其谁的气质，这也是当好班干部的重要因素。不同职能的班干部，选用具有不同维度的学生担当。

       班主任可以在学生报道时，观察来了解学生，也可以从之前的班主任处了解学生（八年级学生）。首先，进行初步选拨，根据他们的不同性格和能力来安排职务。最好是有一个试用期（建议两个周为宜），不要一步到位，这样如果出现不适合的班干部，可以随时更换。否则，时间过长，更换班干部会比较麻烦。

       班主任要为班干部提供必要的培训和支持，帮助他们更好地明确职责和履行职责。各负其责，责任明确。刚开始班主任要手把手的教导，越细越好，要求高一些，时间两个周为宜。第三周就可以放手让他们做了，这时班主任也要时刻观察和指导，及时纠正和引导他们的工作方式和方法，同时要加强他们的责任心。

1.统一思想，树立规则意识、底线意识

       要经常和班干部交流，必须保证班干部和班主任同心同德。同时不断的强调基本的底线和规则，从而达到班干部带领全班同学在预设的“轨道”上“高速前进”。

2.相信学生，给予尊重

       遇到问题，先由班干部提出自己的解决方案，合则用，不合则教。让学生执行自己的决策，充分发挥个人能力，施展才华。

3.构建平台，合理放权

       在不违反学校大策方针和安全准则的前提下，能让学生做的，班主任尽量不越俎代庖。学生的不足之处，在背后“传、帮、带、教”。

4.奖惩有度

        用“阳谋”不玩“阴谋”，设立合理可行的奖惩制度，有功必奖，有过必罚。所有的规则讲在前面，不在学生背后说不合适的话，不做上不了台面的事。