为进一步落实新课程理念，发展学生核心素养及新课程课堂教学的有效性。9月12日，在中心校许俊伟校长、宋晓贤副校长、杨新强副校长和崔艳霞副书记的带领下，乔村小学语文组开展了听评课教研活动。听评课给教师提供了一个观摩、学习、提高的平台，激发教师相互学习的兴趣，帮助教师在实践中解决教学活动中的困惑，进一步提升教师听评课专业能力。
本次教研活动第一环节由王春艳老师讲授部编版六年级上册《古诗词三首》一课。王老师运用蕴知课堂模式设计教学，以学习单任务活动为引领，让学生在做中学，发现学生学习中碰到困难及时引导和讲解。
课堂中，王老师注重培养学生的语文思维能力和解决问题的能力，以饱满的热情和亲和力融入课堂，让学生们感受到学习古诗词的乐趣。
古诗词如何从所读内容想开去：
从物象想开去
从背景想开去
以诗解诗
老师和学生共同从内容差不多、感受相似的诗句想开去。
活动的第二环节为教学研讨会。教学研讨会上，大家充分肯定了王老师勇于进行大单元教学的尝试、合理的课堂设计结构等优点，同时也指出了课堂上存在的不足，大家畅所欲言，教研氛围十分浓厚。
“教学无涯，研教不尽”。每一次教研活动都是一次思维的碰撞。我校的教研活动为老师们营造了一个相互学习、交流，不断探索、反思的良好互动氛围，为每位教师的成长增添了信心与力量。
愿我们在漫长的教研之路上，且行且学，且学且研。学中进步，研中成长。不断练就“看家”本领，提升专业教学水平。修炼自己，也更好地服务学生。
