【五育并举  润育全人】班级文化展风采,美丽校园谱新篇——龙城小学班级文化建设

龙城小学美术组
创建于09-12
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    为促进龙城小学学校园文化建设,营造和谐融洽、积极向上、富有特色的班级文化氛围,优化育人环境,使同学们有一个舒适、温馨的学习环境,同时也为了给同学们一个展示个性特长的空间,我校特举办了“最美教室”布置及评比活动。下面就来一起看一下每个班的特别装扮吧!

    9月12下午,由校领导和各级部主任组成的评委组对各班的班级文化布置进行了参观、评比,从教室卫生、整体布局、班风班训、学习园地、走廊文化墙等方面进行了评比打分。

    “让每一面墙壁会说话,让每一处环境能育人。”校园文化墙不仅是校园文化建设的重要组成部分,也是促进学生健康成长的无形力量,更是学校文化建设一道靓丽的风景线。

    教室布置是班级文化建设的重要组成部分,温馨的教室是放松师生身心的空间。在清新明亮的教室里孩子们可以享受求知的乐趣,可以感受绿植的盎然,可以体会集体的温暖,健康快乐成长,放飞梦想。

    有形的环境与无声的文化有机结合,创造出了一片有生命感的班级文化天地,让学生在无声的熏陶、感染和鞭策中受到教育。

    经过班主任和孩子们的共同努力,每一间教室都渗透着温馨,不仅做到了形式上的美观,而且文化氛围浓厚,教室的每一个角落都洋溢着浓烈的求学氛围,每一个小小的细节无不显示出着班主任老师的独具匠心和孩子们的聪明才智。

    本次班级文化评比活动的开展,不仅促进了班级管理,激发了学生们对知识的渴求,也营造了良好的学习环境和学习氛围,对良好学风的形成起到了潜移默化的影响,有效地为我校校园文化建设增添了新的亮点。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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